对象
1.企业内部培训师、课程开发人员 2.培训主管、培训经理、培训总监 3.企业内部需要做经验分享的各级管理者 4.想掌握微课开发技术的人
目的
1.了解微课推广前的准备工作； 2.学习设计微课产品系列； 3.掌握微课如何有利推广的设计技巧； 4.学习不同形式微课选择使用的推广平台。
内容
微课设计与开发工作坊
（应用推广系列之微课如何推广）
【课程背景介绍】
科学技术不断发展，知识经济更新迭代，让我们不得不加快学习进程。
然而，生活节奏变快，城市化版块变大，休闲、工作与学习时间相互被压缩，迫使学习者注意力变短，与信息的交互性变得短平快，碎片化信息获取成为趋势。
互联网技术的兴起，催生出新型学习形式——移动学习，实现学习者突破时空限制、随时随地的学习需求。
而微课正是伴随互联网技术，适应移动学习这种新型学习形式，而出现的一种新的课程表现形式。它的产生不仅实现组织经验萃取、在岗辅导与绩效支持，而且满足了学习者注意力变短，碎片化的学习需求。
【培训时长】2天
【课程对象】
1. 企业内部培训师、课程开发人员
2. 培训主管、培训经理、培训总监
3. 企业内部需要做经验分享的各级管理者
4. 想掌握微课开发技术的人
【课程收益】
1. 了解微课推广前的准备工作；
2. 学习设计微课产品系列；
3. 掌握微课如何有利推广的设计技巧；
4. 学习不同形式微课选择使用的推广平台。
【课程大纲】
一．微课推广前分析
1.推广目的是什么？
2.受众人群是哪些？
3.适宜采用什么推广渠道？
二．微课产品系列设计
1. 聚焦小众需求
2. 大课拆微——微课碎片化
3. 标题吸睛设计
4.产品类微课如何设计更利推广
【案例】油烟机清洗剂的图文微课设计
三．微课推广的形式
1. 视频形式
2. 图文形式
图文编辑工具一键推送
四．微课推广的平台
1. 推广的平台有哪些类型？
n 自建平台
n 租用平台
n 购买平台
n 借用平台
n 公众平台
2. 自建平台
n 【案例】招银大学自建微课移动端
n 自建平台的优劣势
n 适宜推广的微课类型
3. 租用平台
n 【案例】云朵课堂、魔学院、知鸟
n 租用平台的优劣势
n 适宜推广的微课类型
4. 购买平台
n 【案例】云朵课堂、云课堂
n 购买平台的优劣势
n 适宜推广的微课类型
5. 借用平台
n 【案例】易企秀、知牛课堂……
n 购买平台的优劣势
n 不同平台适宜推广的微课类型
6. 公众平台
（1）语音微课适宜的公众平台
千聊、喜马拉雅……
（2）视频微课适宜的公众平台
腾讯、网易……
（3）自媒体平台
今日头条、大鱼号、搜狐号……
7. 个人社群
微信朋友圈、个人微博、博客、个人公众号……
