【培训对象】
培训经理、人力资源经理、培训主管等
【培训收益】
1、陈述培训管理者的角色和作用
2、陈述培训体系的构成
3、运用建立培训体系的流程和方法
4、运用促进培训成果转化的方法
一、课程导入
1、赋予培训动机
2、破冰：组建学习团队
3、行动学习法的运用
二、培训管理者的角色和作用
1、如何理解企业的员工培训？
2、培训管理者是干什么的？
3、培训管理者必备的条件
4、培训管理者的角色和作用
5、培训管理者的工作内容
三、培训体系的构成
1、什么是培训体系？
2、企业为什么要建立培训体系？
3、建立培训体系的基本原则
4、培训体系的组成
5、建立培训体系的注意事项
6、企业培训体系现状自我诊断
四、建立培训体系的流程和方法
1、有效的培训管理系统
2、培训体系的建设
（1）制度建设
（2）课程体系的建立
（3）讲师队伍的建设
（4）搭建培训体系运作平台
3、案例共享-三星公司员工培训体系
五、促进培训成果转化的方法
1、为什么培训效果不佳？
2、促进培训成果转化的九宫图
3、促进培训成果转化的学习原则
4、创造培训成果转化的组织环境
（1）学习型组织的特点
（2）对待培训的六种不同水平
（3）有利于培训成果转化的组织特点
5、提升培训效果的追踪和评估方法
