张永军
  • 张永军实战型企业党建资深培训师
  • 擅长领域: 党史党建 政策解读
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:北京市
  • 学员评价: 暂无评价 发表评价
  • 助理电话: 18264192900 QQ:2703315151 微信扫码加我好友
  • 在线咨询

全面加强党的纪律建设,为企业高质量发展提供坚强保障

主讲老师:张永军
发布时间:2024-05-16 15:40:43
课程领域:国企改革 党建党务
课程详情:

课程背景

为了深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。为此,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。

《通知》明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚、干净、担当。

《通知》要求,各级党委(党组)要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,加强督促落实。要做好宣传引导工作,坚决反对形式主义,防止“低级红”、“高级黑”。

企业党员干部,深入学习、理解、践行《条例》,全面加强党的纪律建设,为企业高质量发展提供坚强保证,为全面实现中国式现代化再立新功。

课程收益 

1、完整、全面学习、践行《通知》精神;

2、深入学习、全面掌握《条例》重点内容;

3、强化企业纪律建设,为企业高质量发展提供保障。

课程特色 

高保真学习《条例》。内容详实,政治性强。结合国企党建实际,利用生动案例,宣贯、解读《条例》条款。聚焦企业问题和挑战,强化党的纪律建设,保障企业高质量发展。逻辑清晰、重点突出、知行合一、学以致用。

课程对象 

国企党员,特别是党员领导干部;企业纪检监察干部;党务工作者;企业培训中心或党校教师等。

课程时间

0.5-1天(6小时/天)

课程大纲 

引言

1、中国共产党是什么、干什么?

2、“全面从严治党”是国家战略

3、新时期党建总目标

4、自我革命是“第二个答案”

5、《条例》修订路径

条例的出台背景与重大意义

1、《条例》的出台背景

2、《条例》的重大意义

3、在全党开展党纪学习教育

条例的逻辑框架与主要内容(重点)

《条例》的逻辑框架——《条例》共3编、11章、158条

1、第一篇,总则

2、第二编,分则

3、第三编,附则

《条例》的重要内容之总则(第一篇)

1、制定目的(总则,第一章,第一条)

2、指导思想(总则,第一章,第二条)

3、总要求(总则,第一章,第三条)

4、工作原则(总则,第一章,第四、五条)

5、对党员的纪律处分种类(总则,第二章,第八条等)

6、纪律处分运用规则——从轻或减轻处分(总则,第三章,第十七条等)

7、纪律处分运用规则——从重或加重处分(总则,第三章,第二十条等)

8、对违法犯罪党员的纪律处分(总则,第四章,第二十八——三十五条)

9、违纪行为有关责任人员的区分(总则,第五章,第三十九条)

10、党纪处分决定的执行(总则,第五章,第四十四——四十八条)

《条例》的重要内容之分则(第二篇)

1、对违反政治纪律行为的处分(分则,第六章,第四十九条——七十六条)

(1)政治纪律的内涵

(2)违反政治纪律的行为之一(第四十九条),附案例(备讲)

(3)违反政治纪律的行为之二(第五十条),附案例(备讲)

……

(4)违反政治纪律的行为之二十二(第七十四条)附案例(备讲)

2、对违反组织纪律行为的处分(分则,第七章,第七十七条——九十三条)

(1)组织纪律的内涵

(2)违反组织纪律的行为之一(第七十七条),附案例(备讲)

(3)违反组织纪律的行为之二(第七十八、七十九条),附案例(备讲)

……

(4)违反组织纪律的行为之十二(第九十一、九十二、九十三)附案例(备讲)

3、对违反廉洁纪律行为的处分(分则,第八章,第九十四条 —— 一百二十一条)

(1)廉洁纪律的内涵

(2)违反廉洁纪律的行为之一(第九十四条),附案例(备讲)

(3)违反廉洁纪律的行为之二(第九十五条),附案例(备讲)

……

(4)违反廉洁纪律的行为之十二(第一百二十条)附案例(备讲)

4、对违反群众纪律行为的处分(分则,第九章,第122条 —— 129条)

(1)群众纪律的内涵

(2)违反群众纪律的行为之一(第122条),附案例(备讲)

(3)违反群众纪律的行为之二(第123条),附案例(备讲)

……

(4)违反群众纪律的行为之七(第128条)附案例(备讲)

5、对违工作众纪律行为的处分(分则,第十章,第130条 —— 149条)

(1)工作纪律的内涵

(2)违反工作纪律的行为之一(第130条),附案例(备讲)

(3)违反工作纪律的行为之二(第131条),附案例(备讲)

……

(4)违反工作纪律的行为之十四(第146、147、148、149条)附案例(备讲)

6、对违生活众纪律行为的处分(分则,第十一章,第150条 —— 154条)

(1)生活纪律的内涵

(2)违反生活纪律的行为之一(第150、151条),附案例(备讲)

(3)违反生活纪律的行为之二(第152条),附案例(备讲)

(4)违反生活纪律的行为之三(第153条)附案例(备讲)

《条例》的重要内容之附则(第155—158条)

三、《条例》的重大问题与贯彻落实

《条例》中的重大问题(《条例》修订的主旨要义)

1、严明政治纪律和政治规矩

2、加强全方位管理和经常性监督

3、引导激励党员干部敢于担当、积极作为

4、坚持党性党风党纪一起抓

5、促进执纪执法贯通

抓好《条例》的贯彻执行,以严明的纪律推进党的自我革命(进课堂、抓落实、重实效)

1、一是在服务党和国家大局中学习领会《条例》主旨要义

2、二是加强党纪教育,增强遵规守纪自觉

3、三是敢于善于斗争,严格精准执纪

四、强化纪律建设,保障高质量发展(略讲)

1、高质量发展是首要任务

2、融入中心促落实

3、科学管理提质量

4、合规经营(践行《条例》)保平安

5、数字转型谋发展

6、创建一流立新功

五、小结

其他课程

全面加强党的纪律建设,为企业高质量发展提供坚强保障
党建党务
【课程背景】为了深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。为此,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。《通知》明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什
宏观经济形势与高质量发展战略
宏观经济
【课程背景】题记:1、看不到成绩就会丧失斗志,看不到问题就会迷失方向;2、知彼知己,百战不殆。宏观经济分析主要研究国民经济的总体发展,旨在全面掌握国内外政治、经济生态,全面了解我国经济建设的成就、优势和问题、挑战,探索推进经济健康发展的方法措施,实现我国经济的高质量发展,以顺利实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。宏观经济分析对于国家发展至关重要,它关乎社会的和谐稳定,关
完善科技创新体系,加快实施创新驱动发展战略
战略管理
【课程背景】2023.12的中央经济工作会议深入分析了当前宏观经济形势:有效需求不足、外需面临走弱,部分行业产能过剩,社会预期偏弱、风险隐患依然较多,国内大循环存在堵点等。由此可见,“三驾马车”(投资、消费和出口)对经济的拉动效应持续不足。因此,创新就成为了当前和今后我国经济发展的根本动⼒。创新也是企业发展的第一动能。蒸汽机时代、电气化时代、信息化时代等前三次工业革命,勾画出了全球科技创新的历史轨
目标管理的理论和实务
目标管理
【课程背景】彼得·德鲁克于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念。美国总统布什将2002年度“总统自由勋章”授予彼得•德鲁克,提到他的三大贡献之一就是目标管理。目标管理即成果管理、责任制。指在企业全员的积极参与下,自上而下地确定工作目标,并在工作中实行“自我控制”,自下而上地实现目标的一种管理办法。企业的使命和任务,必须转化为目标,管理者应该通过目标对下级进行管理。目标是行动
授课见证
推荐讲师

马成功

Office超级实战派讲师,国内IPO排版第一人

讲师课酬: 面议

常驻城市:北京市

学员评价:

贾倩

注册形象设计师,国家二级企业培训师,国家二级人力资源管理师

讲师课酬: 面议

常驻城市:深圳市

学员评价:

郑惠芳

人力资源专家

讲师课酬: 面议

常驻城市:上海市

学员评价:

晏世乐

资深培训师,职业演说家,专业咨询顾问

讲师课酬: 面议

常驻城市:深圳市

学员评价:

文小林

实战人才培养应用专家

讲师课酬: 面议

常驻城市:深圳市

学员评价: