对象
3－16周
目的
让家长学会教育孩子
内容
什么是爱？ 起点是爱不是爱，终点是爱才是爱 先认同。 找原因。 出建议怎么办。 让孩子自己选择。 给他鼓励、给他帮助。 身教重于言教 罗森塔尔效应 鱼缸法则 狼性法则：学习是件快乐的事 南方效应 养不教，父之过；教不严，师之惰。 父母太爱孩子却不懂孩子，不会爱，爱变害，不会爱，爱变态。 培养孩子的孝道、感恩心、责任心；做事（成绩），做人感恩父母。 没有赏析的爱。 培养孩子的六心：自信心、责任心、积极进取心、学习兴趣、良好学习习惯、自信心。 什么是爱： 爱的资源不是爱，美好感觉才是好。 起点是爱不是爱，终点是爱才是爱，你爱不爱孩子，不是自己说了算，是孩子说了算，你的爱，由孩子自己判断。 爱分两种，小爱和大爱。 《家教歌》 孩子生来都不管 后天培养最重要 家庭不仅严要求 关键还得回引导 时时处处多勉励 日积月累循序进 潜移默化见成效
