课程背景
◆面对国内外环境的变化,中国的制造业开始压力越来越大,问题越来越多,利润越来越低,中国的制造业 “我们怎样生存下去,如何赢得竞争?”如何让你的企业更赚钱,本课程引进以色列企管大师高德拉特博士(Dr Eliyahu Goldratt)发明的TOC (Theory Of Constraints)约束管理是一套先进的管理策略,针对企业运营和生产管理各种难题,提供突破性的解决方法。
◆TOC强调用系统的方法识别并消除企业管理中的“约束”即“瓶颈”,指导企业如何集中有限的资源,用在整个系统中最重要的地方,以达到最大的效益,令企业在极短时间内及无需大量额外投资下,达致运作及盈利上的显著改善。
课程收益
◆掌握如何让公司创造收入增加利润的生产管理模式。
◆掌握生产管理的三件事:品质(Q)、交付(D)与成本(C) 。
◆掌握为公司赚钱的关键工序:瓶颈工序。
◆掌握和学习 创建制造周期(速度)竞争力,优化生产周期。
◆掌握创建准时交货竞争力与降低库存风险,优化生产排程。
◆掌握如何降低成本的方法,第四单元、 创建成本竞争力。
◆掌握车间现场管理,解决人员流动等问题。
课程对象
市场部、设计开发、工程、生产、品质、采购、仓储物流等公司各部门中高层主管。
课程形式
讲授法,演练法,小组讨论法,案例分析法,视频教学法,企业案例分析法等。
培训时长
一至两天(6至12小时)
课程大纲
一、让公司创造营收及增加利润的生产管理
1、赚钱的策略地图_BSC模式
(1)杜邦分析图
(2)量本利分析
2、 公司赚钱必须关注的三件事
(1)增加有效产出
(2)降低作业费用
(3) 减少存货
3、生产管理的必须管好的三件事:
(1)品质(Q)
(2)交付(D)
(3)成本(C)
4、生产管理的关键绩效指标(KPI)
(1)制造周期(速度)竞争力:制造周期效能(MCE)
(2) 准时交货竞争力:准时交货率(OTD)
(3)成本竞争力:设备综合效能(OEE)
—— 时间稼动率
—— 性能稼动率
——一次良品率(FPY)
5、为公司赚钱的关键工序:瓶颈工序
(1)成本损失:瓶颈浪费一小时,全厂损失一小时的产出/产能
(2)增加利润:瓶颈增加一小时的生产力,全厂增加一小时的生产力
(3)限制理论(TOC)
(4)生产线平衡:为何产出不能如预期
(5)产销协调:使生产系统赚取最大的利润
二、创建制造周期(速度)竞争力
1、订单资源规划模型
2、 缩短制造周期的目的
(1)缩短客户等待的时间
(2)降低库存
(3)释放现金、改善现金
3、分解工艺
4、确定生产工时_预定工时法
5、指派生产资源
6、决定并优化最长的生产路径:关键链
7、以小批量移转缩短制造周期
三、创建准时交货竞争力与降低库存风险
1、订单资源规划模型
(1) 决定是否需要原物料、零组件库存
(2) 赚钱体现在现金流而不是存货
(3) 接单时即决定是否能100%交货
2、依单制造的生产排程
(1)只对瓶颈排程
(2)轻松的生产进度与跟单管理
3、原物料库存政策
(1)决定供应链的原物料库存水准
(2)降低原物料库存但不失去赚钱的机会
(3)原物料的补给
4、库存制造的模式
(1)决定供应链的产成品库存水准
(2)降低产成品库存风险但不失去赚钱的机会
(3)结合产成品库存与排程决定生产顺序
四、创建成本竞争力
1、以投资报酬率决定改善项目
2、以瓶颈工序为核心评估改善项目
3、将事后首件检查改为事前首件检查
4、快速换线四步骤
5、运用OEE决定改善项目
6、TLS:限制理论(TOC)、精益生产与六西格玛的比较
7、持续缩短制造周期
五、车间现场管理
1、轻松的6s管理
2、绩效管理与不当干预
(1)任何事管制回路
(2)控制图的应用
(3)戴明的漏斗实验
3、员工胜任能力与培训
(1)成功工作的三要素
(2)新进员工的转证
(3)在职培训(OJT)
(4)多能工培训
4、员工流动性大的因应对策
(1)瓶颈工序的因应对策
(2)非瓶颈工序的因应对策
5、简单易用的原因分析技术
(1)现场4M1E的管理
(2)车间日志
(3)发生异常时快速地排除原因恢复生产
6、化解冲突的手法与技能:冲突图
7、由管理者转为管理教练
(1)发挥员工潜能
(2)教练技术三步走
六、企业现场走访
1、老师与培训学员一起到企业现场进行巡视,发现企业瓶颈问题一一记录
2、小组针对记录的瓶颈问题进行分析改进
3、小组组员上台分享本质的成绩
4、老师点评
5、学员问题答疑