本课程体系是人力资源管理专家李玉萍融合国际国内最佳管理实践，结合多年管理实践的基础上形成的课程体系。课程实践性强，操作性好。
前瞻的理念、多学科、多角度的实战经验，构成了讲师的独特风格；课程视角独特、新颖；结合讲授 案例研析 现场测评 声像视听 小组讨论 现场游戏 心理体验等授课方式， 深入浅出，生动、互动，富有激情；具亲和力、感染力和影响力。
独立优化本企业组织架构：通过学习战略、全面、系统地，重新审视企业在组织与岗位管理、员工任职、职业发展等方面的问题；借鉴其他企业的经验，成功优化设计符合本企业的解决方案；
操作性强：教学案例全部为李玉萍所服务企业的咨询案例，辅以相关的理论及工具模型，现场情景演练，让理论学习立刻变成实效工具。可以学习到以下实用工具模型——
1.岗位调研与诊断模型
2.岗位调研与分类工具
3.工作分析模型
4.工作分析常用动词表
5.任职资格开发工具
实用性强：通过现场的参与讨论和学习，使学员可以熟练掌握：
1.正确理解企业战略-组织-岗位的关系；
2.掌握组织优化及岗位优化的工具、方法；
3.掌握现实工作中适用的职位分析方法与原则；
4.掌握工作说明书、工作流程和工作规范的编写原则，有效进行岗位设计；
5.掌握任职资格描述与管理；
6.全面提升企业人力资源管理者系统性解决问题的能力和实施操作水平。
丰富的案例库：了解世界500强企业、国内知名企业卓越人才管理（TMA）的经典案例。
课程对象
企业人力资源主管、人力资源经理、直线经理
课时
12小时/2天
课程大纲
第一部分、组织与岗位调研与诊断
【导入】到底出了什么问题
1. “ 组织-流程-岗位” 的关系
2. “组织与岗位调研”的开展与组织要点
【案例】为什么调研没成效
第一步：设计岗位调研问卷/调研表
第二步: 发放调研问卷
第三步：如何分析调研结果
第四步：找出问题的关键，形成“有用”的结论
第二部分、部门架构及职责优化
1. 合理优化部门架构
【工具】企业价值链分析
2. 部门岗位设置及定编
【鲜活案例】被收购企业通过组织优化焕发新活力
3. 撰写部门职责关键点及技巧
【课堂演练】部门职责这样写可以吗
【工具】常用工作分析动词表
第三部分、工作分析及职位说明书
1. 工作分析的访谈方法与技巧
【情景案例】某岗位的情景访谈
2. 设计“适用”的职位说明书模板
【失败案例】这样的职位说明书“伤不起”
3. 职位说明书的描述
【课堂互动】职位说明书描述关键点及问题应对
Ø 职位说明书的创新表现形式
【案例研讨】各类型岗位工作说明书编写范例格式
第四部分、任职资格的描述技巧
1. 什么是任职资格
2. 任职资格体系的开发六个步骤
3. 工作分析中任职资格的描述方法
【互动设计】营销序列的任职标准
