【课程背景】
互联网时代促使企业培训的形态正在发生改变，就我们打造卓越的用户体验，需要先了解你的学习者。
一、对培训内容质量的要求在不断提升。拒绝低劣、忽悠式的、陈旧的培训,学习者更希望宝贵的培训时间，有所收获；
二、对培训时间的要求越来越灵活。学习者的生活和工作节奏在加快，要求培训时间灵活地转向碎片化时间；
三、对培训方式的要求更简单、快捷、精准。有疑问、有困难时，能够快速精准找到想要的内容，能快速联系到专家，直接求助；
四、对学习的耐心越来越低。面对信息爆炸，培训必须在短时间内抓住学习者的眼球，传统传授式的面授培训以及E-learning中大段文字或讲课视频将面临淘汰。
PALM高质微课开发旨在培养企业课程开发人员能够量身定做，自主开发的微课程能力，形成目标明确，逻辑清晰的微课程，从而促进企业培训发展与知识沉淀，促进企业培训实效化与高效化实现。
【组织收益】
• 一套开发方法：学员系统化的掌握组织经验的萃取方法，有助于他们在课后应用中指导工作实践；
• 一组开发成果：在2天的课程中开发出20-30门微课开发成果，助力企业通过培训改变绩效；
• 一批专家讲师：培养一批拥有微课开发能力的专家讲师；
【学员收益】
• 能够萃取自身的优秀工作经验；
• 将经验开发成相应的工具表单；
• 每组或每人开发1门基于场景的微课
【培训对象】
• 企业中基层管理者
• 
有一定工作经验的企业内训师
【培训时长与成果产出】
• 精进版：3天（每位学员掌握2种微课制作工作，并完成一门精品微课制作）
【授课形式】
运用案例分析、小组练习、任务挑战、实战演练、体验活动等教学形式，采用一讲一练一点评教练相辅的教学模式，当堂带领学员产出微课成果。
【学员人数】
建议每个班级25-35人
