王小刚
  • 王小刚产品研发管理专家,流程与质量管理专家
  • 擅长领域: 研发创新管理 六西格玛 质量管理
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:上海市
  • 学员评价: 暂无评价 发表评价
  • 助理电话: 17777822973 QQ:2595558725 微信扫码加我好友
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产品经理训练营——产品需求从分析到规划

主讲老师:王小刚
发布时间:2021-09-01 11:28:07
课程详情:

课程背景
“需求开发与需求管理是一个创新与探索的过程,而不仅仅只是收集的过程。”
---Sommerville and Sawyer, 1997
需求开发与需求管理贯穿产品生命周期的本身。可惜的时,很多研发型组织在“出租车”式的被动开发模式“压榨”下深陷需求开发和需求管理的泥沼:
 ◇ 产品规划阶段的需求分析工作不全面,导致在产品研发生命周期的各阶段都有可能有新的意见提出、产品需求一直处于动态的(动荡的)变化中;
 ◇ 来自于市场/业务部门的需求缺乏延展性和可重用性分析,无法形成更有效地需求规划从而实施“卖什么做什么”的前瞻性产品开发模式;
 ◇ 客户/业务部门不能将需求叙述完整,分析人员在与目标客户沟通需求时的技巧亟待提升;
 ◇ 很多需求都是也闭门造车的“拍脑袋”需求。但是对于不合理的需求,分析人员感到无计可施。如何去验证和确认这些需求到底是否是客户真正需要的?
 ◇ 需求收集/需求开发工作的职责定义不是非常清晰。应该哪些部门应该参与?各方的职责如何定义?需求分析人员需要具备哪些能力……
针对上述问题,我们特别企划了“产品经理训练营——产品需求从分析到规划”咨询式培训课程,着重指导贵公司产品经理(尤其是从研发人员转岗过来承担产品工作的)梳理“人们为什么会喜欢上一款产品”的创新思维,即:产品思维是如何形成的?以及:在将创新思维应用到具体的产品需求规划与设计的过程中,要经历哪些历程、有哪些工具可以运用、要注意哪些问题……
    本课程帮助贵公司产品经理(尤其是从研发人员转岗过来承担产品工作的)建立起纯粹的产品意识,然后通过逐一详细讲解适合于产品开发模式的需求规划方法、产品需求分析时的主要方法(相关方期望值分析、焦点讨论法、业务模型分析、$APPEALS模型、SPAN-FAN分析……)、执行产品需求分析、规划到建模的主流方法(User Story、用户故事地图、KANO模型、用户体验设计……)的工具与过程,以及这其中各个角色的定位、职责、能力要求……等项内容,以期能够对解决贵公司上述问题提供解决方案建议,帮助您成功跨越产品需求规划和设计的泥沼。

【特别提示】:所谓“咨询式培训”,是现时比较新颖的、保证学员与讲师之间高度互动的授课模式。它要求培训讲师在授课前对企业的现状、有了较为全面的了解,对于客户的疑惑在哪里、有哪些困难……有比较清晰的了解,并由此确定培训内容、设计培训提纲、和案例运用。在培训课堂上,要求学员把在实际工作中遇到的客观状况带到课堂上,将培训现场变成寻找问题解决方案、思路和方法的“路演”。同时,讲师将结合受训企业的真实案例,组织学员进行实战训练,在训练学员能力的过程中,既提高了学员分析问题、解决问题的能力,也解决了学员的日常工作中遇到的实际问题。所以,我们在此强烈建议:
 ◇ 请确认本需求大纲;
 ◇ 根据本课纲、在开课前从各位学员处收集到尽可能多的、在实际工作当中所遇到的典型问题/典型事例,在课堂上我们将作为剖析和讲解的主要对象。
另外,在课堂上我们将安排5次实战演练,分别对应和覆盖“产品的目标市场定位”、“产品需求规划” 、“产品需求分析”、“产品需求沟通”和“产品推广“等活动。

课程大纲

Module 1概述
 ◇ 产品管理 Vs. 研发项目管理——最大的区别是什么?最需要实现的转变是什么?产品的经典定义:从核心到外围围绕“产品”的五层模型——产品表现、产品品牌、服务、产品周边和产品生态
 ◇ 需求的经典定义——功能需求、非功能需求和设计约束
 ◇ “客户讲不清楚需求”与“需求总是变更”是在产品需求开发和管理过程常态化的两个问题。我们不能从根本上消弭这两个问题,只能想办法适应这两类问题;
 ◇ 需求开发的三个层次——用户需求、产品需求与产品组件需求,以及这三个层次的区别与联系
 ※ 研讨环节:分析来自于贵公司实际项目的产品需求规格,识别其中不明确、有缺失和/或有矛盾的部分,并据此讨论“产品需求”的要素
 ◇ 需求开发与需求管理的区别与联系——“做正确的事”Vs.“把事情做正确”
 ◇ 请牢记:我们交付的不是产品本身,而是价值——如何从孤立的需求中判断出产品的“交付价值”
   ※ 案例分析之1:对比分析两种汽车的交付价值,及其实现方式
   ※ 案例分析之2:某型医疗器械的目标客户,及其重点功能特性

Module 2 产品的战略管理暨产品的市场定位
 ◇ 规划产品需求的方法依据——创新扩张曲线
 ◇ 市场驱动的产品需求开发策略及其6大步骤
 ◇ “目标客户”的经典定义:客户 != 目标客户
 ◇ 客户/目标客户从哪里来?客户需求(OR)是什么?
 ◇ 准确识别目标客户特征的“焦点讨论法”
 ※ 演练一:使用“典型用户法”研讨并确认贵公司3~5个产品(覆盖两条及两条以上的产品线)各自的目标客户与交付价值

Module3 产品需求的规划——从“做什么卖什么”到“卖什么做什么”
 ◇ 5个层级的需求,解决5种不同的问题——定位点、痛点、尖叫点、引爆点和持续点
 ◇ “规划新产品/新产品需求的方法”之一——拷贝
   ※ 拷贝是最快的创新
   ※ 可以拷贝些什么及其典型案例介绍
   ※ 怎样拷贝暨拷贝的实施步骤
 ◇ “规划新产品/新产品需求的方法”之二——优化
   ※ 优化第一式:加一维
   ※ 优化第二式:减一维
   ※ 优化第三式:倍增
   ※ 优化第四式:组合
   ※ 优化第五式:环境敏感
 ◇ “规划新产品/新产品需求的方法”之三——维度
   ※ 什么是维度?字典里的解释与我的解释
   ※ 规划新产品/新产品需求时可以使用的“维度”
   ※ 3大体系、6大创新维度、60种创新方法
 ◇ 使用KANO模型平衡需求并设定需求的优先级
 ◇ “维度模型”永放光芒——如何有效的引导和限制目标客户的“期望值”
   ※ “维度模型”实例介绍之一——适用于IT系统的“诺兰模型”
   ※ “维度模型”实例介绍之二——适用于通讯产品的“梯级模型”
   ※ “维度模型”实例介绍之三——适用于医疗产品的“情景扩增模型”
 ◇ 研讨环节:尝试定义贵公司某一产品的“维度模型”
 ※ 演练二:综合使用拷贝、优化、维度等方法,从“产品表现”的维度为贵公司3~5个产品(覆盖两条及两条以上的产品线)设计“尖叫点”

Module 4产品需求的分析
 ◇ 需求分析的基本原则:问题的识别、评估、平衡和综合
 ◇ 需求分析的主要目的:把产品/产品需求异步地交付给目标客户
 ◇ 关注客户需求(OR)是商业模式的需要
   ※ 端到端OR管理流程框架
 ◇ $APPEALS产品需求分析模型
   ※ 案例演示:识别产品的$APPEALS要素
   ※ 产品的竞争对手对标分析
 ◇ SPAN-FAN分析方法——产品的竞争地位-市场吸引力要素分析
   ※ 案例分析:如何针对该类型产品设计“产品路标规划”文档模板
 ◇ 制定“业务计划”以整合公司级需求规划
   ※ OR与产品规划组合分析
   ※ OR与产品交付
   ※ OR与产品生命周期管理
 ◇ 演练三:研讨并识别贵公司3~5个产品(覆盖两条及两条以上的产品线)各自的相对于$APPEALS模型的各项要素

Module 5产品需求的沟通——如何表述产品需求规划与设计的结果,尤其是表述给后端的研发人员,并且保证前后端所有人员对于产品的规划与设计理解一致?
 ◇ 需求规格化的基本原则:完整、一致、无二义和可测试
 ◇ 三种模式的需求规格说明书文档的样例:
1)用户故事地图
2)需求规格列表
3)IO序列
 ◇ 讲师案例演示:“好的”需求规格文档的样例分析
 ◇ 讲师案例演示:“坏的”需求规格文档的样例分析
 ◇ 讲师现场剖析,使用贵公司案例:需求文档存在的问题,以及从流程角度可以实施的系统性改进方案
 ◇  产品需求的命名规则
 ※ 演练四:综合使用之前3个演练的成果,各分组完成自己运营产品之“用户故事地图”的一级用户故事地图

Module 6产品需求的验证与确认——产品推广时的基本方(tao)法(lu)
 ◇ 如何以市场与客户为核心去验证/确认产品的需求?
 ◇ 产品推广的初级套路——市面上的所谓“策划大师“们常用的8个套路;
 ◇ 产品推广的中级套路——从品牌、用户参与、渠道、产品表现、产品服务……等5个维度梳理出来的82个套路;
 ◇ 产品推广的高级套路——面向人类固有思维短板的6个套路
 ※ 演练五:各组为自己的产品确定推广时slogan,并且撰写一篇不超过200字的软文。

Module 7 培训总结及答疑
部分已经接受本课程内训的企业名单
 ◇ 中国移动通讯集团研究院,以及广州移动、云南移动
 ◇ 中国民航信信息网络股份有限公司(TravelSky)
 ◇ 中国石油规划研究院
 ◇ 华润集团旗下各个BG(华润金服、华润健康、华润万家……等)的信息科技部门
 ◇ 友金金服
 ◇ 美的集团全球创新中心,以及智慧家居事业部、环境电器事业部
 ◇ 迈瑞医疗
 ◇ 上海之江生物工程(深圳创业板上市企业)
 ◇ 深圳珈伟光伏照明(深圳创业板上市企业)……等20余家企业。