【课程背景】
华为创始人任正非说:“华为大学一定要办得不像大学,因为我们的学员都接受过正规教育。你们的特色就是训战结合,给学员赋予专业作战能力。整个公司第一是要奋斗,第二要有学会掌握去奋斗的办法,光有干劲没有能力是不行的。”越来越多的企业在高速发展中发现人才培养的至关重要性,并逐步建立起企业大学、商学院、培训中心或其他多种形式的培训部门,但无论何种形式,其内在的赋能理念和赋能模式是其高效运作及产生实效的核心,近年来随着华为的崛起,华为大学训战结合式赋能模式也引起了企业和培训界的关注,很多企业前往华为大学参观学习,并回到企业转化,但往往水土不服,半途而废,回归到传统培训的老路,究其原因,实际上是没有学习到训战结合方法论的本质和关键流程方法。
本课程内容系作者在华为大学及平安等大中型企业培训部门中高端岗位多年工作实战,并亲身参与设计了“训战结合”赋能模式和多个重大培训项目,对训战结合方法论和项目实践都有直接深刻的理解和把控,本课程通过讲授、演练等教学手段,辅导学员真正理解和掌握训战结合式培训体系和项目的流程、工具和方法,并在企业内训转化,推动内训水平提升和人才梯队建设成功。
【针对学员】公司管理层,培训总监、经理
【课程特色】“训战结合”--场景式任务演练 训后实战辅导
【课程收益】
v 理解并掌握训战结合方法论的核心内容
v 掌握训战结合式培训体系和项目建设的关键流程和方法
v 在学习和演练中识别问题,总结经验,形成适合自身企业特点的训战思路和框架,指导实战
【课程大纲】
一、课程导入
1、学员所在企业培训现状呈现
2、关键问题梳理及显现
二、透析真正的华为大学训战结合方法论
1、华为人才战略与培养模式
2、方法论框架及特征
3、各关键模块和流程解析
4、学员互动及问答
三、训战结合式新型企业大学建设
1、回归培训本质
2、华为大学的定位与人才培养理念
3、新型企业大学的组织架构与运作机制
4、训战结合学习项目设计原理与实践案例
5、仍然从需求谈起,却是不一样的需求,
1)需求调研的正确招数,如何识别真正客户和真正需求
2)研讨:你是如何分析培训需求?
3)一张图画出你的年度培训月历
6、课程体系建设
1)课程体系的来源
2)课程形式的分类(线上&线下&more)
3)课程设计的底层逻辑
4)训战结合式课程体系搭建
7、师资体系建设与效果评估模式
1)你所知道的讲师类型
2)讲师队伍的来源
3)如何选拔优秀讲师,讲师的任职与评价模型
4)讲师的管理
5)华为大学讲师的选拔与管理介绍
6)华为大学的评选评估
8、培训组织及考核体系建设
1)培训考核的底层逻辑(质量管控体系,培训评估维度)
2)华为大学培训考核体系介绍
3)考核体系演练
9、在线学习平台建设与知识管理
四、课程总结回顾&作战任务布置