魏正民
  • 魏正民国家一级人力资源管理师,国际注册培训师,国际注册NLP教练
  • 擅长领域: 团队管理 情绪与压力管理 管理者技能提升 员工管理 职业规划
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问题分析与解决工作坊 --深挖真因,直面事实提高效率的思维术

主讲老师:魏正民
发布时间:2021-11-10 15:36:23
课程详情:

课程背景

生意被支付宝们抢走,人才被新兴行业挖走,钱被互联网金融赚走……目前,传统银行正面临一场艰巨考验,随着市场竞争日益加剧,企业面临的突发情况与问题越来越多。传统银行的核心骨干员工是银行应对竞争面向未来的中流砥柱。员工在管理情境中对问题视而不见是什么问题?在问题发生时都是别人问题是什么问题?问题反复出现不能快速找到解决方法又是什么问题?问题分析与解决是一项非常重要的能力,面对21世纪的挑战,它已成为职场员工适应变革与学会生存的必备核心能力。

本课程以工作坊形式,用引导式培训从员工心智与能力上解读问题,建立系统化思考模型。从问题解决的道、法、术三个层次诊断学员的痛点与卡点并对学员赋能,即给方法又现场解决问题。

课程大纲

【课程背景】

生意被支付宝们抢走,人才被新兴行业挖走,钱被互联网金融赚走……目前,传统银行正面临一场艰巨考验,随着市场竞争日益加剧,企业面临的突发情况与问题越来越多。传统银行的核心骨干员工是银行应对竞争面向未来的中流砥柱。员工在管理情境中对问题视而不见是什么问题?在问题发生时都是别人问题是什么问题?问题反复出现不能快速找到解决方法又是什么问题?问题分析与解决是一项非常重要的能力,面对21世纪的挑战,它已成为职场员工适应变革与学会生存的必备核心能力。

本课程以工作坊形式,用引导式培训从员工心智与能力上解读问题,建立系统化思考模型。从问题解决的道、法、术三个层次诊断学员的痛点与卡点并对学员赋能,即给方法又现场解决问题。

【课程收益】

1.建立系统化思考的基本思维模式;

2.掌握正确应对问题的思维模式;

3.学会在复杂矛盾的信息中,厘清问题头绪,定义核心问题;

4.掌握5种基于团队合作的问题分析与解决技巧;

5.现场问题解决方案产出。

【授课对象】核心骨干员工

【授课形式】讲授、引导、教练、小组共创讨论等多种形式

【课程长度】2天

【课程大纲】

一、 问题分析与解决之道

(一)团队融合、精诚合作——建立合作共创场域

1.入场调查表

2.自画像技术

3.4C原则:连接、交流、合作、共创

(二)核心骨干员工问题分析与解决之道

1.团队共创:你在工作岗位中有什么问题?你在被什么问题困扰?你**头疼的问题是什么?(共创)

2.你的精力关注在哪里?——人生三圈理论:对问题进行系统归类并赋能

3.你的问题出自哪里?——成功者心智模型:赋能

(问题本身不是问题,对待问题的态度才是问题)

4.是什么原因让你的问题成为问题?——问题分析与解决底层逻辑框架:逻辑六层次

二、问题分析与解决之法

(一)你的问题都在这里——问题分类

1.恢复原状型问题

2.防微杜渐型问题

3.追求理想型问题

(二)丰田之法TBP问题分析与解决法(基于现场实践产生的恢复原状型问题应对)

为什么上月绩效突破了这个月又下降了?为什么业绩时好时坏?为什么客户关系不稳定?是大环境原因吗?是客户原因吗?是同行原因吗?是上司原因吗?这些都不是真因!

1.问题解决基本意识

2.如何保持高度的问题意识(没问题才是**大的问题)

3.八个具体步骤(找对真因,迎刃而解)

4.丰田之法的操作之魂解读

(三)问题的答案在身边——**实践萃取(应对各种类型问题)

为什么身边的金牌员工绩效总那么好?为什么一同入职的同事已经升职?为什么身边的同事客户关系总是那么好?为什么?

1.组织**实践萃取的价值

2.组织**实践萃取的模型

3.组织经验萃取通用版话术

4.现场操作体验

(四)问题答案在思维——跨界与创新(应对各种问题)

为什么互联网金融对传统银行有冲击力?为什么客户都跑到别人家去了?应对互联网金融冲击我们传统银行应对的方法有哪些?如何增加客户体验?

1.看看竞争对手在做什么?——跨界创新:目睹、感受、体验

2.我们本岗位可以改善的方法是什么?——创新方法论

(五)案例管理法——让错过的不在发生

案例:客户密码挂失(本人来不了)

某周日,76岁高龄的低保户王某不能行走,让他女儿来领低保金,试了几遍密码都不对,于是问柜员该怎么办?柜员说:“办理密码挂失吧”王某女儿问:“怎么办理挂失?”柜员:“本人持有效身份证件亲自来柜台办理”王某女儿:“不可以代办吗?老人行动不便”柜员:“不可以代理”王某女儿:“那他来不了怎么办?”柜员:“用车接来吧,否则我也没办法”王某女儿马上火了:“你这是出难题,不是在解决问题”。一番争论无有结果,王某女儿一气之下进行了投诉。

问:本案例造成客户投诉的原因是什么?可控的真因是什么?这类业务高效办理的流程是什么?

三、迷你工作坊——现场问题分析与解决之法(引导)

培训到现在你还有什么问题没有解决?你需要向同行请教的具体问题是什么?你希望达成的具体目标是什么?

(一)**轮迷你世界咖啡:每组产生实际问题,现场解决

1.咖啡桌布设计方案:问题急迫性,实现画面,原因分析,智慧连接,解决方案,可行性分析

2.发表共享

(二)第二轮智慧的小手(解决每个人的具体问题)

四、课程总结

1.书写式头脑风暴

2.总结531 行动计划


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