张顺育
  • 张顺育高级体验式管理培训师,沙盘课程设计与研发专家
  • 擅长领域: 时间管理 中层管理 培训体系
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《中层管理者管理能力提升》

主讲老师:张顺育
发布时间:2021-07-22 16:39:21
课程详情:

据权wei统计报告显示,当今职业经理人与企业部门主管,大部分从专ye技术人员出身。从you秀的专ye技术人才到高xiao的管理领头人,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完mei蜕变,也是企业培养人才的必由之路。

但是这个从专才到通才的路,并不平坦。大量从基层提拔上来的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位。

成长速度过慢,管理思维相对滞后,目标计划铺排不好,沟通协调造成内耗,个人很you秀而团队却平庸,激励有无数而业绩却很差,面对员工总是进退两难等等问题一直困扰着这些正在从you秀走向卓yue的领dao者!

《中层管理者管理能力提升》课程面向企业中高层和一线的管理人员,案例来自真实现场,课程将通过实用工具的讲解,典型案例的分享,通过实施卓yue的管理技能提升训练,提高参训人员的管理能力,使团队之间的沟通更加高xiao协调,同时加强员工对企业的认同感与凝聚力,降低人员流失率,提高员工忠诚度,将员工的个体发展与企业发展有ji结合在一起。

在不断创新的时代,成功不再是一个人的表现,而是要协同企业中人与人,人与事,人与性格,人与利益等之间的关系,才能适应现代企业发展的需求。而这,就是管理!

 

课程对象

部门经理,新晋经理,主管、领班,各部门核心人员,储备干部

 

课程目标

通过培训提升xue员的团队沟通能力:

1、明确管理者的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念

2、学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力

3、掌握表扬,反馈及激励下属的技巧,提升员工积ji性,强化团队凝聚力

4、掌握知彼解已的沟通技巧。

 

课程时间

一天:上午:9:00-12:00   下午:13:30-16:30

 

课程内容

1、开篇导入

课程介绍,明确培训目标

学员热身,建立学习小组

2、管理者的角色认知与定位

从技术骨干到管理者的角色转变

案例分析:忙碌的老李

新晋主管的困惑

如何处理老师傅老同事的问题?

如何处理越级汇报的问题?

管理者的角色任务

王经理遇到了什么问题

老好人VS管理者

练习:如何传达一项不受欢迎的新政策

SDCA循环

3、管理者的领dao力塑造

管理者如何树立威信

以身作则

胸怀豁达

关心下属

使命必达

练习:

1.管理者如何做到公平公正?

2.管理者如何处理员工的小报告?

及时反馈,建立信任

通过正面反馈,引爆你的团队

1.角色扮演:如何表扬员工?

2.表扬属下六部曲

如何给员工负面反馈

1.批评与反馈的区别

2.反馈的BEST技巧

3.角色扮演:如何与员工进行反馈?

xiao面谈的要与不要

4、管理者的沟通领dao力

DISC性格特质旋律测评

DISC行为分析系统解读

整体解读

1. DISC测试图的解读

2. DISC测试图所代表的意义 

DISC四种性格因子不同的代表含义

 不同性格的特征、优点和缺点

学会和各种行为风格的人相处,以及自我修炼

如何与不同性格特点的人沟通和交流

注意事项和关注点是什么

依据我们的性格特点,在与人沟通和交流时应注意什么

5、课程总结回顾

学员问题解答

课程xiao果评价

培训证书发放

 


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