【课程背景】
企业中高层管理干部是企业核心力量，他们承受着来自上司、下属、同事、客户等多
方压力，对其管理能力的要求也越来越高。在企业高速发展、竞争日益激烈的背景下，
中高层干部的综合管理能力提升亟待提升。为了满足企业在中高层管理培训方面“系统、
专业、高效、落地”的需求，以张老师为核心咨询培训团队、根据企业中高层干部实际情
况，历经十几年打造出一系列针对企业中高层实战管理课程。
该课程以一个中高层管理者必备的管理技能为核心展开。通过课程学习，学员将系统
掌握以下核心管理技能：
1、团队建设：建设一支高效团队的秘笈，提升团队向心力、凝聚力、执行力。
2、心理康健：只有健康心理的员工队伍，才能打造心理过硬的高素质团队。
3、员工激励：训练成就下属主动力，创造力、胜任力，为企业创造更高的效率
4、目标管理：学习如何制定、分解、落实目标，掌握达成目标的操作方法。
5、绩效管理：如何制定高效绩标，科学的绩效考评制度及创造企业辉煌的业绩。
6、职场沟通：提高职场沟通水平，为创建和谐的企业文化，提高管理效率。
7、领导艺术：提升企业中高层管理者的专业素养，带出忠诚可靠的员工退伍。
8、时间管理：提升时间管理效率，避免忙而无效，高效企业经营管理业绩。
9、角色认知：明确管理者不同角色职责，树立积极工作心态，提高领导素养。
10、现代管理：如何建立现代企业管理系统，建设先进的企业文化，前瞻性的企业战
略规划，科学的企业管理模式，及强大的市场营销团队。
【课程对象】：
企业高管、部门总监、经理、主管
【课程效果】
1、提升企业中高层管理者的道术相结合的战略思维及企业文化素养。
2、快速掌握优秀管理者实用的核心管理技能；整体提升学员综合管理能力，树立积
极的管理心态。
3、提高企业管理效率，成倍增加企业效率。
【课程时间】3——4天（7小时/天）
【课程特色】实战管理理论与方法、经典案例分析、全程师生互动讲授、先进理念导入
，教练技术现场切入。
【课程大纲】
可根据企业实际需求略作调整。也可根据与企业相关负责人相互沟通，根据企业实际
情况，编写符合本企业具体要求的课程。
《目标管理》
一、什么是目标管理
（一）目标管理的起源：
（二）目标管理的四大功效
（三）目标管理的过程:三个共同点
（四）目标管理的核心以人为本为企业经营前提
1、让员工树立正确人生目标——目标对人生的意义。2、目标管理让其企业走出困境创
造佳绩。3、目标是成功的基本要素。
二、目标管理重要性
（一） 标准不清晰组织环境会让人思想混乱，行为错误 ，内耗严重，效率低下
（二）好人坏人的标准
（三）制度落后好人就无法做好事
三、企业文化体系建设是目标管理的基石
（一）什么是企业文化？
（二）中国革命的成功源自于军民鱼水情的组织文化。
（三）企业全体员工是实现目标管理的主体
（四）相近的企业文化决定了企业战略目标
（五）从军队建设看组织文化建设的重要性
（六）从军队组织管理看企业文化建设本质——人决定了装备
（七）企业文化对企业长期经营业绩的稳固提升
（八）目标管理与传统管理的八区别
（九）目标管理（MBO）的五大特点
四、企业目标管理工作的主要范围——对员工素质提升的目标管理
（一）如何卸掉员工身上的压力轻装上阵实现企业的目标管理？
（二）职业人——常见的负面状态
（三）压力如何产生的？
（四）职业人士面临的工作压力和生活压力源在哪里？
（五）社会及家庭组织各种人际关系的本质
（六）人生道路自己抉择——卓越——员工——平庸
（七）如何让自己成为一名卓越的员工——不断地成长、成熟、成功秘笈！
（八）卓越职场人应该具备的文化、知识、能力的层次
五、目标管理体系的建立
（一）首先建立目标管理制度的三大关键点
（二）目标管理制度的六大规范
（三）目标管理体系建立的三个阶段
（四）目标管理工作进程的八大要素
（五）目标管理的评价系统
（六）SMART——目标管理标准化原则
（七）目标的分解
（八）目标推行过程的有效控管流程
（九）目标推行过程的有效控管十大要诀
六、目标管理的落地实施
（一）目标管理落地实施的五要素
（二）目标管理落地实施过程的三个步骤
（三）目标管理与督查的工作流程
（四）目标管理工作的四大考评原则
（五）设立目标落地实施的七要点
七、管理首要职能计划职能——目标管理好伴侣
（一）计划管理自古有之
（二）计划的定义
1、什么是计划？2、现代计划的特点：
（三）计划工作的层次
（四）计划的类型
八、计划职能的重要性
（一）计划是领导者指挥和执行者操作的依据。
（二）计划是把握未来、降低风险的手段。
（三）计划是减少浪费、提高效益的方法。
（四）计划是控制标准。
九、计划工作中的5W1H
（一）Who(执行者)
（二）What(做什么）
（三）How(怎么做)
（四）When(时间）
（五）Where(地点)
（六）How many(工作量)
本课程需要三——四天的培训时间：上午三个半小时，下午三个半小时，共7个小
时。（上午8。30——12点。下午2。00——5。30分）也可以根据企业实际情况延长或缩减。
运用教练技术的培训模式，既讲师讲课及与学员互动的形式，边讲课边现场促进学员吸
收记牢的落地型培训。 （完）
