刘红革
  • 刘红革华为首任IPD项目经理,曾任华为研发副总裁,7年以上企业管理咨询经验
  • 擅长领域: 产品战略规划 产品研发 研发管理
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:深圳市
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从技术走向管理

主讲老师:刘红革
发布时间:2020-11-03 14:01:53
课程详情:


 

随着企业的发展,业务愈来愈多,也越来越复杂,为了高效运作企业,企业管理需要不断提升,也需要愈来愈多的管理者。

而企业管理者最好的来源是企业员工,他们熟悉自身业务,一旦管理能力提升,对企业成长发展也是最快的。而很多员工最初都是个人贡献者,要成为合格的管理者,需要实现管理的转身。
    本课程就是为了解决员工从技术走向管理的转身问题。

 

理解管理者的角色,实现技术到管理认知上的转变

学习管理者的日常技能,帮助管理者做好管理

 

 

技术骨干、初级管理者

 

 

一、管理转身

1、管理者角色认知

1)管理者的角色模型

2)管理者作为任务推动者的关键任务

3)管理者作为团队建设者的关键任务

4)管理者作为业务管理者的关键任务

5)标杆企业对主管的七项期望

2、从技术骨干到管理者

1)技术管理者面临的挑战

2)管理者的转身路径

3)突破心理舒适区

4)从个人贡献者到管理者的转型

5)从个人贡献者到到管理者的观念转变

6)从个人贡献者到管理者的转型

7)从个人贡献者到管理者的转型

3、团队管理的关键成功要素

1)团队的四个层次

2)成功团队的衡量指标

3)成功团队的关键要素

4)如何形成成功团队?

二、管理技能

1、目标管理

1)企业中大量存在这样的现象……

2)目标的作用

3)目标的层次

4)制定目标的SMART原则

5)关键要素之一:团队目标

6)目标执行不力—阻碍执行力的因素

7)目标执行不力—目标不理解

8)目标执行不力—资源/能力做不到

9)目标执行不力—下属不主动

10)如何做好团队目标管理?

11)如何做好目标管理?

12)研讨:目标管理优秀实践

2、任务管理

1)任务管理的方法

2)任务管理关键要素:角色和职责

3)任务管理关键要素:角色和职责

4)任务管理关键要素:角色和职责

5)任务管理关键要素:角色和职责

6)关键要素之三:程序和流程

7)任务管理关键要素:程序和流程

8)任务管理关键要素: 程序和流程

9)培养员工的GROW模型

10)GROW的意思是成长,帮助员工成长。

11)GROW细化

12)研讨&演练:如何指导下属

3、激励员工

1)激励理论

2)激励——创造梦想的必经之路

3)薪酬并非是唯一的和最重要的!

4)员工绩效管理和激励

5)如何在计划阶段激励员工?

6)讨论:员工是否会自己制定比较低的绩效目标?

7)如何在辅导阶段激励员工?

8)绩效反馈

9)研讨&演练:如何激励下属

4、沟通管理

1)沟通的意义

2)什么是沟通?

3)传达信息

4)了解信息:倾听

5)倾听技巧

6)倾听技巧

7)演练:倾听

8)沟通的难点——解决冲突

9)冲突解决的策略

10)冲突解决的沟通假设

 


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