创新不仅是个人所拥有的才能，它还是任何团队都能够掌握的方法。 本课程描述了如何管理多元化的工作群体和环境。在这样的环境下，成员可以产生支持产品开发和其他工作流程创新的更多、更好的想法。 本课程将帮助您： 认识您自己以及您团队的认知偏好 评估您的工作环境对创造力的支持情况 设计团队，以提高他们的创新潜能，将冲突向有成效的方面引导 按照更有利于产生创新结果的方式改变态度、团队规范和工作环境
在本课程中，您将学习如何将具有不同方法和专长的人组建成一支多元化的团队，或如何让现有团队更加多元化，如何为创意头脑风暴建立基本规则，如何借助一些冲突解决工具来充分发挥团队的潜力
课程章节内容提要教学方式课程时间**章
管理者的角色o 培养创造力
o 释放创新潜能o 讲解互动
o 案例分析180分钟第二章
什么是创造和创新？o 创新的内涵
o 差异
o 对创造力的误解
o 管理层两个重要的角色
o 知识经济中的创新的重要性
o 大企业失败的原因是什么
o 颠覆式创新o 讲解互动
o 案例分析180分钟第三章
创新过程的五个步骤
o 核心概念:团队创新过程
o 确认机会
o 创新团队的特征
o 矛盾的倾向
o 组建完美的创新团队o 讲解互动
o 实战演练120分钟第四章
认识不同的思维方式
o 核心概念:创新团队的价值
o 核心概念: 多元化思维
o 偏好的思维方式
o MBTI指标(Myers-Briggs Type Indicator)o 讲解互动
o 案例教学 180分钟第五章
打造多元化思维o 迸发创新性火花
o 案例：经验多元化能够创造机遇
o 评估团队多元化
o 引入多元化思维
o 招聘新人，制造创新性摩擦
o 整合团队成员o 讲解互动
o 案例教学 第六章
促进创新性摩擦o 核心概念: 管理创新性冲突
o 促成创新性冲突的步骤
o 为团队提供外部刺激的技巧
o 拥抱冲突
o 建立团队规范
o 从失败中学习 o 讲解互动
o 案例教学 第七章
改善心理环境o 提倡团队规范
o 建立奖励制度
o 奖励如何激励他人o 讲解互动
o 案例教学 第八章
丰富工作环境o 制造乐趣
o 促进思考
o 改善环境o 讲解互动
o 案例教学 第九章
发散思维方法o 生成创意
o 案例：两耳需闻窗外事
o 头脑风暴的原则
o 头脑风暴的四种方法 o 讲解互动
o 案例教学 第十章
聚合方法o 选择选项
o 缩小范围
o 开始聚合思维活动o 讲解互动
o 案例教学 第十一章
实施创新 o 只有想法还不够
o 实干者与创新者
o 移动互联网时代的创新领导力
o 为创新构建鼓舞人心的愿景
o 与利益相关者沟通
o 建立非正式的支持网络
o 克服新想法和变革遇到的阻力
o 对创新保持激情 o 讲解互动
o 案例教学
