课程大纲
激励的基础概念
1、 激励的基本原则
2、 激励三要素
3、 关于激励的研究成果
激励的理论
1、 古典激励理论
2、 当代激励理论
A、 三需求理论
B、 目标设定理论
C、 强化理论
D、公平理论
E、 期望理论
F、 整合
有效激励的实施
1、 建立共同愿景
2、 组织气氛
3、 坚持原则
4、 把握关键因素
讨论
下属的培养
1、 培养的目的和原则
A、 why
新人成长
团队作战
提升自我
B、 起什么作用
催化
助产
C、 培养的原则
育子心态
身体力行
因材施教
超越批评
兴趣与自动自发
2、了解现状与需求
A、 沟通了解
能力判断
沟通模式
B、 实践了解
诸葛亮《将苑》
遇事咨询
授权做事
适当急难
约定做事
3、激励的应用
4、如何培养
指导前准备及培育计划/AIDA法则
引导文化认同
技能现场指导
创造独当一面的机会
5、几种难带的人
