这个培训产品可以解决您以下困惑：
1.移动互联时代的到来,对原有培训的形式和内容提出了新的要求，要求内容即学即用，要求员工能移动学习，要求内容快速迭代。
2.微课的核心价值在于解决一个问题，传授一个技能点，有效完成一个任务，为绩效的达成提供有力的支撑和帮助。
3.微课可以帮助学员解决碎片化学习的问题，本课程结合五星教学法，加涅九大教学设计原理，库伯学习圈等经典理论模型而来，运用微课设计五步法快速帮助企业和学员设计出符合需要的微课产品。
培训对象：兼职培训师，企业业务骨干与专家
培训时间：3天
课程目标：
1.明晰微课的核心概念和核心要素
2.阐述微课制作的五步法及注意事项
3.学会用录屏软件，PPT，H5等工具制作电子微课
4.学会确定微课主题，展开微课内容，搭建微课结构，撰写微课脚本，选择微课输出形式等核心内容，并将其编制成实用微课
课程模型：
情境微课开发与设计模型图
课程特色：一步一练，步步有工具，有方法，有理论，让学员在做出微课产品的同时达到融汇贯通。
课程大纲：
时间 | 模块 | 知识点 | 方法工具 |
微课认知 | 1.为什么要开发微课 2.什么是好微课 3.微课的核心特点 4.优秀微课案例展示 | 讲授法 案例分析法 | |
微课开发五步法之 定主题 | 1.聚焦问题 -是什么what -为什么why -怎么做how 2.明确岗位 -哪个岗位员工 -学习哪门微课 3.针对任务 -哪个岗位员工 -完成哪个任务 4.微度界定 -是否足够微 -大小界定标准 5.确定主题 -审查是否关键 -关键问题做主题 | 讲授法 案例分析法 提问法 | |
微课开发五步法之定内容 | 1.选择维度 -清晰维度 -一个维度 -常用维度 -注意事项 2.列出内容 -锁定专家 -萃取经验 -找寻素材 | 讲授法 案例分析法 小组研讨法
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微课开发五步法之 定结构 | 1.SCQA微课结构 S场景 C冲突 Q问题法 A答案 SCQA微课举例 SCQA的变式结构 2.五星微课结构 五星微课举例 -聚焦问题 -激活旧知 -讲授新知 -运用新知 -融汇贯通 3.SCORE结构法 SCORE微课举例 S背景 C冲突 0选择 R结果 E评价 4.STAR微课结构 STAR微课结构举例 反面案例给痛点 正面案例给方法 | 讲授法 案例分析法 小组讨论法 现场演示法 | |
微课开发五步法之 定脚本 | 1.脚本：用文字呈现场景 俗称：剧本 2.微课脚本示范 3.微课脚本模板 4.微课脚本编写 -脚本说明 -画面内容 -解说词 -时长 -效果说明 -所需素材 | 现场制作 现场演示 模板操作 | |
微课开发五步法之 定输出 | 根据内容及需要确定输出形式 微课呈现类型： 1.音频类微课 适合内容具象 知识型或者案例型 2.图文H5类 适合步骤类微课 例如易企秀 3.情境拍摄类 步骤流程复杂 操作范围广泛 4.有声PPT类 制作PPT 制作音频 合成微课 5.录屏类 相关微课软件的安装 相关微课软件的练习 用微课软件录制微课 | 示范法 演示法 | |
微课现场展示 与点评 | 1.微课制作演练 2.微课现场演示 3.微课现场点评 4.导师点评与学员点评 5.微课改进与迭代 | 现场演示 现场点评 |
