青少年之未来乃国之未来，对儿童和青少年的援助是职责所在，更是人性和人道。。。。。。
第一讲、青少年期的心理特征与心理健康标准
一、关注青少年心理健康的必要性
1、青春期是一次新生
2、青春期的界定
二、青少年期常见的矛盾心理
1、独立与依赖的矛盾
2、理想与现实的矛盾
3、坦率与封闭的矛盾
4、性意识与社会规范之间的矛盾
5情感与理智的矛盾
三、心理问题产生的来源
1、实际年龄
2、生理年龄
3、心理年龄
4、社会年龄
第二讲、青少年时期的心理特征
一、青少年期的心理特征
（一）、自我意识迅速发展
1、青春期的自我评价
2、情感丰富易冲动
（二）、性意识的觉醒与发展
1、恋爱期
2、狂热期
3、牛犊恋期
4、性厌恶期
（三）、烦恼和矛盾逐渐增多
显著矛盾：追求独立与欠缺独立的能务
（四）、异性交往效应明显
二、青少年的心理健康标准
1、智力正常
2、情绪适中
3、意志健全
4、人格统一
5、热爱生活
6、人际关系和谐
7、心理特点符合年龄特征
第三讲、青少年常见的心理问题及疏导方法
一、早恋倾向
1、早恋的一般表现
2、如何对待青少年早恋
3、疏导早恋的一般原则
二、叛逆
1、疏导叛逆的方式
2、用欣赏的眼光看叛逆的孩子
三、性心理与性行为问题
1、性体征焦虑
2、性幻想
3、青春期的性教育原则
四、挫败感难以克服
1、挫败感的来源
2、陷入挫败感的心理特征
3、应对挫败感的策略
4、理性情绪行为疗法（ABC）
5、增强心理抗挫能力
五、焦虑
1、认识焦虑
2、焦虑的意义
3、克服焦虑的基本途径
4、疏导青少年焦虑情绪的方法
5、重视病理性焦虑
第四讲、青少年心理危机的干预
一、认识心理危机
1、危机来源
2、心理危机判断的三个标准
3、心理危机形成的因素
4、心理危机的发展过程
5、心理危机的后果
6、创伤受害者分级
7、创伤后应急障碍（PTSD）
二、什么是心理危机干预
三、心理危机干预的四个阶段
四、危机后的应对策略
五、青少年心理危机干预的一般步骤
1、危机后要做什么
2、危机后不要做什么
3、心理危机治愈的标准
