【李海良】软件工程设计

其他

总学时数：  60学时，其中：理论教学 30学时，实践教学 30  学时学分：先修课程：《计算机基础》，《C语言程序设计》，《数据结构》和《数据库原理及其应用》考核方式：考试一、制订大纲的依据本大纲根据2020年计算机应用技术专业教学计划制订二、课程简介软件工程作为一门专业主干课，重点要求学生学习与软件开发和维护有关的四个方面的主要内容——过程与模型、方法与技术、工具与环境、标

【李兴建】投资银行理论与实务

银行

课程代码： 01192340              课程名称：投资银行理论与实务学分：3         周学时3面向对象：全体本科生预修课程要求：证券投资学一、课程

【陈慧】情绪领导力——通过情绪释放员工活力

领导力

课程对象：管理者课程目标：研究表明，情绪是影响管理效率、员工生产力以及员工满意度的主要因素之一，管理者的情绪管理能力（情商）对管理产生重要影响。本课程根据心理学的研究基础，通过分析情绪的特点、情绪的来源、情商的构成等，促使管理者认识到情绪的巨大作用，以及如何管理自己的情绪，如何使用情绪促使员工更加努力地工作。课程时间：1天课程大纲1.  情绪及其对管理的影响1.1 情

【陈慧】新生代员工管理

员工管理

课程对象：管理者课程目标：随着90后员工步入职场，企业的管理制度和企业文化都受到了一定的冲击。90后的特立独行与强烈的个性，使得很多企业管理者不知如何对待他们。90后与管理者之间的冲突越来越严重。本课程以价值观为研究基础，通过分析50、60、70、80、90年代人的价值观差异来使得管理者认识到冲突的主要来源，其次使用管理学和心理学理念，促使管理者做好90后员工的管理工作。课程时间：1天课程大纲1.

【陈慧】组织行为学——心理学与员工管理效率的提升

心理学

课程目的：使用心理学的理论，通过分析员工在组织中的行为和表现，使管理者提升自己在认识员工、使用员工、激励员工方面的管理能力。侧重从认识员工、了解员工的微观角度，促使管理者提升管理效率。课程时间安排：2天课程大纲：1. 员工管理三层次1.1 员工的微观管理：性格、能力、动机、价值观、态度等1.2 员工的中观管理：团队、沟通、冲突、领导力等1.3 员工的宏观管理

【许贤钦】管理教练技术MCT

教练技术

授课对象： 银行及保险行业管理人员、带领团队成员在5人以上。课程概述：杰克•韦尔奇说“管理者能够培育比您优秀的下属， 那您就是管理教练了！”当现代企业由工业经济进入知识经济，商业环境呈现快速、变化及个性化特征的时候，世界性的管理难题就摆在我们面前：如何管理知识员工？如何快速将目标变为成果？在欧美，如通用电气、福特汽车、微软、美孚石油、IBM 、宝洁、爱立信等全球知名企业 经过近 20 年的探索，总

【王兴茂】医院如何提高组织执行力

执行力

【课程背景】： 为什么中国医院经营战略与管理策略的实施成功率不足60%？执行力在医院经营成功关键因素中究竟占多大分量？当今国内医院管理最大的黑洞是什么，未来十年我们医院管理面临的挑战又是什么？战略靠执行，执行靠制度，制度靠流程，这句话的理论和实践依据又在哪？如何构建执行力组织，通过”六化”将企业执行力落实到可运作层面？如何培养全员的执行能力，实现企业经营绩效的突破？如何构建执行力文化，培

【王兴茂】医院如何提升个人执行力

执行力

【课程目的】：培养医务工作者的责任意识，尤其是医院中高层的责任感，以此提升团队执行力【课程内容】：前言：个人执行力与责任第一节、责任为何重要一、组织成功的关键因素二、管理职业的四要素三、管理者常犯的错误四、我是一个负责人的人吗五、我们为何需要责任1.责任与价值观2.天赋责任，不可推卸六、什么妨碍了我们的责任感第二节、责任的审视和定义一、责任就是一种选择二、责任意味着不找借口三、责任的二维界定 1.

【王兴茂】高效人士的七个习惯

高能效人士的七个习惯

课程背景组织的问题基本上来自管理，管理的问题通常来自于经理人的自我管理和员工关系。人的行为受习惯的影响最大，而习惯是具有三个相互重叠的成分的行为模式：愿望，知识和技巧。因为这三个成分是学来的，所以高效能的习惯也可以通过学习获得。把这些习惯应用在工作和生活中，以达到共同的成就。一个人持续成熟所显示的各项修炼是相互关联，相互依赖和连续的，其有效性的提升始于自我管理、自我约束和自我完善，成于有效地激励他

【王兴茂】高效执行力与绩效突破

执行力

【课程背景】： 为什么中国企业经营战略与管理策略的实施成功率不足60%？执行力在企业成功关键因素中究竟占多大分量？当今国内企业管理最大的黑洞是什么，未来十年我们企业管理面临的挑战又是什么？战略靠执行，执行靠制度，制度靠流程，这句话的理论和实践依据又在哪？君合智联执行力体系构建框架，是如何通过”六化”将企业执行力落实到可运作层面？如何在打造高效执行力组织基础上实现企业经营绩效的突破？如何提

【王兴茂】从业务骨干到团队管理者

从技术走向管理

第一部分  培训背景八月中旬，中易腾达的赖总与董事长王总先后拜访南方略，就中易腾达的近两年规范管理遇到的障碍与难点进行了交流，随后南方略顾问又到中易腾达进行了初次诊断，访谈了部分关键员工，对中易腾达目前经营管理现状有了初步的认识。南方略顾问初诊了解到的情况如下：一、企业战略管理方面现存问题：1. 员工对公司的愿景、使命、价值观不清晰2. 管理层对企业文化逐渐模糊，没法

【张椿龄】向上管理：构建上下级双赢关系

领导力

课程概要揭示影响上下级关系的显性和隐形原因、提供工具化的解决方案根据盖洛普的调查，商业环境中，75%的员工离职，是因为无法和自己的上级建立起良好的工作及人际关系。上下级的交互关系与工作模式，已成为影响个人发展、团队绩效、组织稳定，甚至企业核心竞争力的重要因素。本课程借鉴曾长期担任著名管理学家杰克·韦尔奇助手的罗莎娜.博得斯基所著《Managing Up》的内容与方法，以微软、索尼、联合利华等公司的

【张椿龄】团队激励与专业授权

团队管理

课程概要揭示团队激励的关键原理和方法、提供工具化的解决方案除了物质激励，什么是个体和团队深层次的心理诉求和动机来源？在企业组织中，什么样的管理方式和激励手段才能真正引导组织成员的行为？什么是新生代（90后）员工的内在与外在的激励需求？在不断加大的业务压力之下，团队管理者如何进一步提升自己的领导和管理能力，以更加专业化和职业化的激励和授权方式，激发个体员工及团队整体的向心力和工作动力，持续实现个人、

【张椿龄】EI高情商领导力

情商领导力

课程概要随着新生代（90后）逐渐进入职场，其所具有的强烈的自我意识和新的职业价值取向使传统的威权式管理受到了巨大的抵触和挑战；同时，在VUCA时代，企业管理和领导者又面临多变、高频率的竞争和市场挑战，员工的不稳定性和高离职率进一步加大了领导者的管理压力、管理成本和商业风险。在充满复杂性和不确定性的商业环境里，领导者…ž 如何在资源有限的情况下，解决人力短缺、士气低落、团队忠诚度下降的现实问题？ž

【张椿龄】MTP：高绩效团队建设与管理

MTP

课程背景 内容与案例来源：日本及欧美企业中国区（微软、苹果、索尼、三星、谷歌等）MTP管理培训的工具、方法与案例创新思维与方法：团队管理的产品化思维 / 非物质激励的AMP模式 / 轻管理模式 / Google领导者能力特质模型与UFS管理模式 / 管理沟通的CARE、MPS模式 / 改善组织氛围的CES方法经典理念与工具：SLII情境管