【陈慧】员工激励与绩效考核——用创新的考核方式提升员工工作热情

员工激励

课程对象：管理者课程目标：随着互联网时代的到来，以及企业竞争压力的增大，绩效考核如何更好地服务于组织的发展是需要关注的问题，本课程结合谷歌、华为的绩效管理最佳实践，为学员清晰讲授绩效管理管理如何更好地创新，才能满足企业发展的要求，促使绩效考核更好地服务于组织的发展。课程时间：1天课程大纲1.  目前绩效管理存在的主要问题1.1 绩效管理与组织战略的契合性差1.2&nb

【陈慧】人人都是人力资源经理——非人力资源经理的人力资源管理

非人资经理管理

课程对象：管理者课程目标：研究表明，人力资源管理是影响员工工作满意度、离职率的重要因素之一。人力资源管理是各层级管理者的管理抓手之一，通过人力资源管理的选用育留达成管理目标，实现管理价值的提升。本课程根据人力资源管理的研究基础，通过分析人力资源管理选用育留的四大功能，帮助非人力资源经理掌握人力资源管理工具，做好管理工作。课程时间：1-2天课程大纲1.  人力资源管理的四大功能1

【陈慧】人才招聘与选择——如何找到企业发展最需要的人才？

招聘面试

课程对象：管理者课程目标：随着中国经济的不断发展，人员成本是企业的重要的财务负担之一，如何最大限度地招聘到合适的人才，确保人才满足企业的发展需要，且成本效率比最大化，是企业关注的问题之一。本课程结合企业最佳实践，为学员清晰讲授招聘的标准、方法与步骤，帮助企业更好地招聘到相关人才。课程时间：1天课程大纲1.  谁才是企业最需要的人才？1.1 组织价值观与组织使命的澄清1

【谷奇峰】新绩效：数字化时代的营销新业绩

绩效管理

Ø 本门课解决企业的1-4个问题点：l 数字时代下的外部环境变化越来越快，企业经营越来越难，那杆标企业到底长什么样子？l 在数字化时代下，企业经营越来越难，尤其是企业的战略方向如何能够找准确？l 在数字化时代，企业的成本越来越高，如何把成本控制在合理的范围内？l 在数字化时代，企业的经营效益越来越差，如何将企业的经营业绩搞上去？Ø 本门课

【尤志欣】非物质激励-激发内驱力

员工激励

对象：企业管理层 课程时间：2天课程大纲第一部分：管理体统升级1、介绍与欢迎2、发现那些激励员工的真正因素1) 令人吃惊的敬业度数据2) 心理学研究：蜡烛实验a) 外部激励伤害创新b) 注意力的垂直与水平思考3) TED演讲：丹尼尔的发现a) 聆听全球排名前十的思想家分享b) 反思我们的工作3、激励需要提升1)&nbsp

【尤志欣】培训师进化之路 ——教练型培训师

内训师培训

课程背景在知识爆炸的今天，人们可以轻而易举地获取各种知识，然而实际的学习效果却不甚理想。真正的学习发生在参与、体验、感受和碰撞中。帮助学员不仅知道、还能持续地做到行为的改变，是身为教练型培训师最重要的任务。本课程将通过三天的学习，帮助学员初步掌握教练技能，并将教练的状态和技能融入授课过程中，以更加轻松自如的状态，在各自的领域中，支持他人成长。学习目标² 理解教练型培训师的职责，学会如何打

【王兴茂】华为战略规划与执行全程解析

战略规划

【项目背景】：我国大部分企业在战略管理方面主要存在两大问题，一是根本没有制定企业的发展战略而盲目发展；二是制定一些不切实际的战略，却根本无法实现，最终导致大多数企业短命。一、企业战略管理实现问题² 战略认识比较肤浅，缺乏长远的战略眼光² 关注战略形式与忽视战略内容² 战略管理模式单一² 中小企业战略管理先天不足² 企业战略管理定位不当二、企业高管的

【王兴茂】非人力资源经理的人力资源管理 ——直线经理的人力资源

非人资经理管理

课程背景：企业各部门的主管、经理往往因为自己的工作业绩或资历得以晋升，他们对企业人力资源管理认识不清，未能及时地由一个“能独立做好一摊事情的人”成长为一个“能带领一班人做好事情的人”，容易造成属下人才流失，影响自己的职业生涯和企业的整体发展。据统计，如果各部门经理都具备一定的人力资源管理专业知识，企业的整合效益将提高40%！另一方面，作为一个管理者，每天要处理许多劳心费神的琐事，其中大多数与“人”

【张椿龄】新经理行动学习工作坊

行动学习

课程对象：1、企业中基层管理者（新入职、新升职、新调岗的管理者）；2、由技术走向管理的企业员工；3、及其他需要在职业化和专业化方面快速提升的团队管理者；4、企业人力和培训发展专员及相关的管理人员课程目的：为新经理提供一套完整的工具方法、快速提高新经理适职率和专业度，降低组织用人成本和风险课程形式：案例拆解、讲师主讲、视频分析、行动学习、浸入讨论、学员呈现、测评练习设备硬件：紧凑型教室为佳、音视频、

【赵惠颖】组织架构设计与部门功能定位

组织架构与岗位设计

课时：两天课程特点：l 基于战略的组织架构规划、设计、优化与部门功能定位l 对象：HR负责人、组织规划与发展经理、业务经理课程大纲：1 战略解码1.1 使命愿景价值观剖析1.2 业务模式剖析1.3 价值定位剖析1.4 业务增长方式定位1.5 竞争环境分析1.6 业务战略制定及对组织能力的要求2 组织

【赵惠颖】销售团队薪酬激励设计与实施

薪酬体系

课程特点： 销售团队薪酬激励设计是薪酬激励永恒的“母题”，其他各类人员的薪酬激励设计均可在其中找到依据和转变的轨迹； 本课程首次全面深入剖析销售职位特点及对应的薪酬激励模式，系统讲解销售薪酬激励方案设计的方法论、步骤、参数，并延展至各类销售支持团队，力求展现销售团队薪酬激励的全面图景； 本课程还将基于讲师丰富的企业实践，拆解典型销售薪酬激励案例，并指导学员针对企业业务

【赵惠颖】胜任力与任职资格管理体系：敏捷建模与应用实务

任职资格

课程对象：HR全盘管理者，组织规划、能力发展、薪酬绩效模块HRM 课程时长：两天课程特色：赵惠颖老师基于多年实战经验，系统总结胜任力和任职资格体系建设方法，将任职资格体系构建和实施运行的技术、工具、范例倾囊相授：Ÿ 教会你任职资格概要设计的3种模式，与高层快速达成共识；Ÿ 教会你任职资格敏捷建模的1套大流程、3种开发模式、6个典型工具，让你能有效组织技术骨干短周期集中攻关开发成

【赵惠颖】人力资本效能分析与提升：打造价值链共赢

战略人力资源

课程受众：   人力资源责任人/HRBP/HRM，3年以上HR从业经验课程概要：超过30家企业咨询实践、近百场培训、数千学员参与打造，人效课程2023年全面升级，将助力您：Ø 对人力资本效能提升这个企业日益关注的重点领域建立整体的思维框架Ø 掌握人力资本效能诊断架构，了解常用及最佳实践的人效指标，学会系统思考和分析人效相关问题及挖掘人效提升机会点的

【赵惠颖】绩效管理：理念、方法与实战

绩效管理

对象：管理者、HRBP时间：2天形式：线下讲师：赵惠颖课程大纲1 整体奖酬理论 0.5H1.1 企业吸引、激励、保留人才痛点分析（破冰）1.2 数字经济对就业生态的影响：商业逻辑、组织与人1.3 奖酬机制向提升个人总价值方式转移1.4 整体报酬战略介绍2 绩效管理概论 1H2.1 绩效管理循环2.2 绩效管理误区剖析2

【赵惠颖】关键团队绩效激励方案设计与运营 新实战

绩效管理

课程特点： 市场上首次专门针对全价值链短期激励奖金方案设计与运营的培训课程，绩效激励体系构建及方案设计的全景鸟瞰； 根据不同业务类别和人员特点系统讲解绩效激励方案设计的方法论和步骤，并现场指导学员输出针对本企业特点的个性化设计方案，涵盖销售、营销、研发、生产及高管等各类群体授课对象：有激励奖金方案设计需求的HR及业务管理者时间：两天课程大纲：上篇：绩效激励方案设计方法论&nbs