【课程背景】
演讲中的案例萃取主要面临两大挑战：
挑战1：浮于表面。萃取的案例深度不够，实则仅为信息梳理，内容浮于表面；
挑战2：没有承担起演讲的功能。案例萃取之后，无法成为具有演讲功能的案例，仅仅成为了热闹的案例分享，演讲后不能为听众带来价值。
【课程收益】
1.了解典型案例在演讲中的积极作用
2.能够界定有价值的典型案例，并且运用SCQAR模型撰写出有价值的典型案例
3.掌握访谈技巧，还原案例，提炼萃取出正面的方法论与负面的教训
【课程特色】
从认识案例到萃取案例。抓痛点，讲方法，改善实际问题，现场产出成果。
【课程时长】
课堂输出成果为WORD版，一天（6小时）起步；
课堂输出成果为PPT版，两天（12小时）起步。
【课程大纲】
课程导入：
1.做得好一定讲得好？！
2.典型案例对演讲的价值
3.精彩演讲的衡量标准
第一部分 精彩演讲要素
一、选题：窄而深
二、说服力：讲者有成功经验以及有数据证实
三、经得起推敲：逻辑严密以及案例真实
四、视角：独特以及多维度
五、演讲效果：建立自信、改变行为与产生绩效
第二部分 案例萃取流程
什么是案例？
什么是萃取？
案例≠故事
案例的分类：大小之分、正反之分
常见的两条技术路径：他人萃取、自我萃取
一、确定方向：确定萃取的主要方向
1.明确组织要什么
2.明确听众要什么
3.确定萃取的主题
二、甄选典型：选择案例萃取对象
1.标准
（1）做得好
（2）积极正面
2.途径
（1）他荐
（2）自荐
三、正式访谈：对对象进行采访
1.三个维度
（1）突出成绩：近来与主题相关的突出成绩。
（2）操作流程：达成目标的具体的操作流程。
（3）成长感悟：自己操作下来的感悟和认知。
2.四个原则
（1）针对性：围绕主题，描述案例
（2）时效性：采用近期案例，避免过时案例
（3）合理性：案例具备合理性，不能天方夜谭
（4）简洁性：语言精准，避免冗长啰嗦
3.访谈提纲
（1）您先和我介绍一下这个事件发生的背景吧。
（2）这件事的主要难点或挑战有哪些？
（3）您当时是怎么做的呢？关键性措施有哪些？
（4）取得了什么样的结果……
四、撰写案例：撰写萃取的案例
1.案例描述（用结构SCQAR构建好案例）
S-Situation：案例发生的背景
C- Conflict：案例发展过程中的冲突（存在对立的意见或不一致等）
Q- Question：由冲突产生的问题，继而引导主人公的行动方向
A- Action：为了解决冲突采取的一系列具体行动
R- Result：行动的结果，与冲突相呼应
2.启示与反思：正面（方法论）、负面（教训、改进点）
