【李晓雪】改变大象——情绪的科学与艺术

压力与情绪管理

【课程收益】掌握情绪管理的四种能力，可以陈述出每种能力的目的、重要性和提升途径；在课堂上对每种能力中的核心方法进行充分体验和演练，清晰各项能力提升的训练要点和常见障碍；培训结束时，学员获得持续提升情绪管理能力的高意愿度和动力。【课程背景】心理学家乔纳森-海特在其著作《象与骑象人》中，将人类的情感与理智，比作是大象和骑象人。骑象人希望走向自己的目的地，但大象往往却不听指挥，以至于我们无法实现目标。借

【李晓雪】打造卓越团队的三大核心能力

团队管理

【课程收益】能力一：增强团队执行力——针对团队管理工作中会遇到的常见主题，学员能够理解其所需的核心能力，掌握相应的工具和方法；能力二：高效团队沟通——掌握高效沟通的原理和技巧，通过体验式学习获得提升团队沟通的能力和动力；能力三：塑造卓越团队文化——学习卓越团队文化的关键因素，并掌握这些因素的培养方法，从而使团队和组织获得持续发展。【教学形式】：理论讲授、案例分析、体验式活动、小组讨论【课程时长】：

【李晓雪】炼经成金：基于经验萃取的课程开发

课程开发

【课程收益】通过经验萃取 ， 把员工个人智慧当作组织知识资产来管理：收益 1： 提升参与者的能力——在学中学、 在教中学， 对参与者本身就是最好的能力提升机会收益 2： 避免知识资产流失——人可以走， 经验留下， 将员工个人智慧当作组织的知识资产去管理收益 3： 降低组织试错成本——组织最大的成本是重复犯错的成本， 通过经验梳理避免员工重复犯错收益 4： 优化工作执行标准——一线打仗的人最有资格研

【李晓雪】改变骑象人：职场人需要的深度思考力

其他

【课程收益】掌握典型的思维工具，覆盖从输入、加工到输出的全流程；对于思维工具可以做到理解原理并学会如何使用；通过对模型和原理的学习，帮助学员克服工作、沟通和学习中常见的障碍，提高思考的效率和深度，进而提升工作效能。【课程背景】107315127635心理学家乔纳森-海特在其著作《象与骑象人》中，将人类的情感与理智，比作是大象和骑象人。骑象人希望走向自己的目的地，但大象往往却不听指挥，以至于我们无法

【龚璞】峥嵘™-党史情景沙盘解析

党史

【课程背景】作为一名党员，“你”是中国共产党诞生过程的亲历者和参与者，对中国共产党在探索适合中国国情的道路过程中迷茫过、彷徨过、怀疑过，28年血与火的考验让你从一个进步青年成长为一名有着坚定共产主义信仰的高级将领，还原了大气磅礴的历史画卷。《峥嵘™-党史情景沙盘》以时间为轴，以事件为点，以思想升华为距，用大事件中的小情景还原昔日战场，用围棋哲学的视角深挖党史精髓，让学员在19组情景的研讨中享受“冲

【迟彬】非人力资源的人力资源管理能力训练

非人资经理管理

【课程收益】1、通过学习，能够让管理者清晰自身在员工管理中的定位和职责。2、学会在部门内运用“选、用、育、留”的人员管理方法。3、提升管理者的管理意识和业务视角，提升人员管理过程中的技巧。4、让管理者更了解HR部门业务，与HR部门紧密协作，完成组织目标5、标准课时课堂将会安排学员进行现场练习，由老师进行管理方式方法的教练，提升个人管理能力。【课程背景】进入VUCA时代，90后、00后员工陆续进入企

【迟彬】HRBP的业务修炼

HRBP

【课程收益】1、能够让学员掌握HRBP核心的业务模型和业务方式。2、让学员掌握HRBP从战略层面切入业务的方式。3、标准课时课堂将会安排每位学员进行现场练习，由老师手把手进行标准展示，并分别识别个人展示待提升点，1对1进行纠正和指导，提升个人授课能力。【教学方式】45%理论讲授+30%现场练习+10%演示示范+10%讨论分享+5%案例分析【学员对象】企业管理者，有意在企业内制作PPT的员工，培训讲

【迟彬】职业生涯规划能力

职业规划

【课程收益】1、能够让学员掌握职业生涯规划的三种工具，并学习在日常生活中使用。2、让学员理解职业生涯规划的目的和意义。3、标准课时课堂将会安排每位学员进行现场练习，由老师手把手进行标准展示，并分别识别个人展示待提升点，1对1进行纠正和指导，提升个人授课能力。【教学方式】45%理论讲授+30%现场练习+10%演示示范+10%讨论分享+5%案例分析【学员对象】企业各类员工及管理者【课程内容】一、什么是

【迟彬】管理者角色认知及转换能力

管理者角色认知

【课程收益】1、通过本课程学习，能够让新任管理者理解作为管理者的角色定位，并有方法的从独立贡献者向管理者进行转换。2、通过本课程学习，能够让新任管理者掌握作为管理者的管理核心业务行为及标准，更好的落实角色定位。3、通过本课程学习，还涉及管理者能力提升路径，让管理者更好的自我提升。3、标准课时课堂将会安排每位学员进行现场讨论和演练，由老师手把手进行标准展示，并分别识别个人展示待提升点，1对1进行纠正

【迟彬】金牌面试官管理

招聘面试

【课程收益】1、通过本课程学习，能够让面试官及面试管理者理解并掌握结构化面试的标准和方法。2、通过本课程学习，能够让面试官掌握用人标准的梳理及面试各阶段判断的依据。3、通过本课程学习，还涉及校园招聘和高端人才招聘的两个特殊人群的招聘方法。3、标准课时课堂将会安排每位学员进行现场讨论和演练，由老师手把手进行标准展示，并分别识别个人展示待提升点，1对1进行纠正和指导，提升个人授课能力。【课程背景】面试

【迟彬】组织发展设计

组织变革

【课程收益】1、从底层了解组织发展管理工作逻辑，更方便与业务结合。2、掌握组织发展步骤，能够更好的为企业战略保驾护航。3、标准课时课堂将会安排每位学员进行现场练习，由老师手把手进行标准展示，并分别识别个人展示待提升点，1对1进行纠正和指导。【课程背景】组织发展是企业战略管理和人力资源管理的综合职能，通过对市场的观察和分析，更好的识别组织战略，并能够通过战略解构，将组织目标与团队、员工紧密结合，掌握

【迟彬】职业生涯规划提升

职业规划

【课程收益】1、通过职业生涯逻辑的讲解，让学员了解职业生涯规划的底层逻辑和含义。2、通过职业生涯规划工具的讲解，让学员能够为自己制定长中短期的职业规划3、标准课时课堂将会安排每位学员进行现场练习，由老师手把手进行标准展示，并分别识别个人展示待提升点，1对1进行纠正和指导。【课程背景】职业生涯规划作为企业中员工个人发展计划的重要组成部分，已经被越来越多的企业所重视。员工的发展不仅仅是职业能力的提升和

【迟彬】全面绩效管理设定思路方法

绩效管理

【课程收益】1、通过绩效管理基本逻辑、绩效管理模型及绩效设定流程，能够让管理者及绩效流程管理者全面的了解绩效设定的思路和方式方法。2、通过绩效设计的实际演练，让参训者能够从公司层面、部门层面、个人层面更好的设定不同类型的绩效指标，达到促进业务的目标。3、标准课时课堂将会安排每位学员进行现场练习，由老师手把手进行标准展示，并分别识别个人展示待提升点，1对1进行纠正和指导。【课程背景】一个企业内部运营

【马廷亮】峥嵘™-党史情景沙盘研讨

党建党务

【课程背景】作为一名党员，“你”是中国共产党诞生过程的亲历者和参与者，对中国共产党在探索适合中国国情的道路过程中迷茫过、彷徨过、怀疑过，28年血与火的考验让你从一个进步青年成长为一名有着坚定共产主义信仰的高级将领，还原了大气磅礴的历史画卷。《峥嵘™-党史情景沙盘》以时间为轴，以事件为点，以思想升华为距，用大事件中的小情景还原昔日战场，用围棋哲学的视角深挖党史精髓，让学员在19组情景的研讨中享受“冲

【张元元】职场压力与情绪管理能力提升

压力与情绪管理

【课程背景】随着社会节奏加快，好单位、好岗位日益内卷严重，职场压力与日俱增，焦虑、倦怠的心态时常存在与团队和员工中，长期不加调整和新认知的输入，情绪必定受到强烈干扰。负面情绪占主导，很容易形成为一种类似于流行性癔症的厌倦惰怠，家里鸡飞狗跳、单位混乱瞎忙，领导唤不醒、新员工被拽下水，导致整体团队氛围低迷、无激情、缺少凝聚力。《职场压力与情绪管理》课程，从职场压力分析和测评入手，让每位员工只会自我压力