【钟凯】把握时代趋势，强化国企风险管理

风险防范和内部控制

【课程背景】 随着国际政治经济环境的复杂多变以及国有企业国际化进程的加速，国有企业面临的风险不断变化，其背后的机制越来越复杂。因此，充分了解时代发展特点，挖掘现阶段制约国有企业价值创造的风险因素，强化国有企业治理与风险管理，是适应时代发展的需求，也是国有企业稳定发展的核心能力。l 国际环境不断复杂，国有企业风险管理呈现怎样的发展趋势？l 实践中国有企业风险管理存在哪些困境？l&

【钟凯】非财务人员的财务管理

非财管理

【课程大纲】第一部分 财务管理基础1、财务管理外部环境分析2、企业价值创造的三大驱动力Ø 风险Ø 成长Ø 回报3、企业的增长管理Ø 可持续增长率管理4、经营杠杆与财务杠杆Ø 经营杠杆——本量利分析Ø 财务杠杆第二部分 利用财务报表快速透视财务质量1、财务报表之间的逻辑结构Ø 资产负债表、利润表、现金流量表三张报表的逻辑关系Ø&n

【钟凯】解读财务报表数字背后的秘密

财务分析

【课程背景】 随着中国资本市场的迅速发展以及注册制改革的推进，如何有效解读企业财务报表数字背后的秘密，是识别企业盈余管理、分析企业财务状况、把脉企业未来发展、进行企业价值评估的关键。掌握企业财务报表分析方法，是有效规避投资风险，提升投资决策效率的重要手段。l 传统财务报表分析的局限有哪些？l 企业盈余管理都有哪些手段？如何有效识别？l 如何透过企业财务报表了解企业财务

【孙爱霞】开门红营销模式创新与活动策划 ——超越社区开创社群

其他

课程背景：银行开门红已经从远距离作战变成了近身肉搏，竞争越来越惨烈。可如今，所谓的开门红，还停留在：靠存款换礼，甚至给贴水换取顾客，可问题是顾客胃口越来越高，而息差越来越小，越来越给不起；靠喝酒吃饭，维系存量客户，可问题是吃完饭，喝完酒，存款照样走，顾客忠诚度越来越差；靠走街串户，获取陌生客户，可效果越来越差，获取了客户信息，也很难转化。员工喊着开门红，可顾客根本不知道这家银行在搞活动；它行策反，

【陈爱丽】幸福教育

其他

主讲内容：（一）、如何积极管理压力1、外在的压力源的管理，时间管理，角色冲突管理。2、对已经形成身心反应的管理：行为管理、生理反应管理，包括肌肉放松、冥想、呼吸等技术的练习。热身活动、分享3、对压力中介系统的管理，包括三各方面，改变认知系统、争取社会支持系统、增强生理（心理）免疫力积极思维的力量，积极自我对话练习。积极的信念带来好的情绪。社会支持力量练习。增强心理资本，提升心理弹性。（二）如何做情

【陈爱丽】氣道养生

健康养生

养生你懂多少？1、古人日落而息日升而起，吃饭、睡觉、性爱都迎合天道运行。而今人违背天道，健康受到威胁。如何才能顺应天道规律拥有健康身体呢？2、身体是接收宇宙能量的导体，身体不通，宇宙能量无法到达身体，也无法接收，怎么做才能应天道而行？3、无数人因为不健康的存活，对养生的无知，违背规律的工作忙碌，导致身体极差，精气神不足。生命质量奄奄一息！4、道家长寿的人有很多，到底道家是怎么运用身体的呢？道家有哪

【陈爱丽】瑜伽与心理

心理学

主要内容：模块一：我们为什么能快乐？——让我们快乐的途径与办法（重点）一、无法改变环境，我们就改变自己1、 疏导情绪的途径2、 调整心态的有效方法二、改变自身才能获得永久快乐模块二：瑜伽并非你想象n 瑜伽是什么n 瑜伽哲学与女性模块三：职场瑜伽体式演练n 有助于舒缓情绪的体式n 有助于缓解肢体疲劳的体式n 有助于塑形纤体的体式n

【廖炳凤】儿童心理学

亲子教育

主讲内容：对儿童进行教育时，我们要记住儿童的生活方式通常在4-5岁的时候逐渐稳固。在此之前，我们要协助他发展必需的社会情感和灵活性，以适应社会生活。在5岁以前，儿童对人和事的态度通常已经确定和固化，他将来的生活态度或多或少都朝着同样的方向发展。他对外部世界的认知也有着固有的模式，儿童容易深陷于此，不断重复早期的心理机制和行为模式。孩子是一面镜子，通过孩子成人也可以反观自身，完善自我。这本书也可以让

【廖炳凤】舞蹈老师岗前心理学培训

心理学

主讲内容：第一单元、走进积极心理学心理学的三大使命常见心理学的关注点积极心理学的一个中心，三个要点传统文化眼中的幸福观西方视角的幸福观人生模式的四个表现情绪的辨识和了解积极的社会系统积极心理学是人们的自发选择让积极心理成为一种习惯第二单元、积极的心理特质第三单元、积极情绪的力量积极情绪的分类积极情绪与消极情绪的功能情绪的功能积极情绪的建设乐观心态、认知重建第四单元、提升心理正能量第五单元、增进幸福

【廖炳凤】教师团队心理学

心理学

第一讲：积极情绪——自我情绪管理【思考讨论】让我们不快乐原因有哪些？一、正确认识情绪1、情绪的定义2、情绪的种类与功能3、情绪管理的目标4、情绪与压力的关系二、情绪与压力管理1、问题中心应对策略2、情绪中心应对策略（1）认知重建理性情绪疗法（ABC 理论）——ABCDE治疗模式（2）放松减压——自我催眠减压疗法       第二讲：积极认知——提升自信，正面

【郭洁芳】如何与青春期的孩子对话

青少年感恩励志

主要内容：1. 青春期是一个过渡时期 青少年心理行为问题成因分析 人类原本并无“青春期”2.青春期是一个发展时期 生理发育的高峰 青春期属于特殊时期，因此，又称为“困难期、危机期”。3.青春期是一个反抗时期 自我意识的发展 情绪变化特点 4.青春期是一个变化时期 5.青春期是一个负重时期 6.如何恰当地与异性交往 7.瘾对大脑的机理作用    

【郭洁芳】新家庭如何塑造人

家庭教育

一、积极关注训练效果1 化解各种负面情绪，让情  绪  流动，智慧涌现2 收获积极关注的人生态度，感染与影响孩子3 获得强大的抗挫能力，提高心理素质4 获得幸福与快乐的能力成长的故事  父母亲的缺席Q：什么时候塑造心理安全？Q:  如何塑造心理安全？0-6岁是塑造心理安全的最关键的时间！父母亲充分时间的陪伴，高质量的陪伴是关键的关键！100%的父母是需要学习

【郭洁芳】正面管教

亲子教育

主讲内容：一、无效和低效的亲子沟通类型1 小组讨论总结，各自的亲子沟通方式2 无效和低效的几种常见典型的方式二、如何有效的进行亲子沟通1 如何听孩子才肯说2 如何说孩子才肯听3 家长人格和心智的完善对亲子沟通的影响力4 有效亲子沟通现场练习训练三、在生活中如何去坚持和实践1 父母要经过多久的训练2 如何去完善父母内心的不完整3 制定具体操作指南标签4 再次分组讨论测评

【林慧玲】我是谁

其他

主讲内容：帮助我们卸下身体、情绪、心智层面累积的不必要的重负清理过往累积的尘埃，重新找回孩儿般的活力与纯真让我们更容易进入自己内在，使我们的生命焕然一新

【林慧玲】跨越理解的桥梁

亲子教育

让孩子更加体谅理解父母缩短与父母的心理距离让父母如何与孩子沟通真正走近孩子