【刘寻】解密企业心理健康，构建强大员工团队

团队管理

【课程背景】随着企业规模的不断扩大和工作强度的增加，员工的心理压力也随之增加。随着社会压力的增加和工作节奏的加快，员工们越来越容易陷入各种心理问题之中，如焦虑、抑郁等。企业内部的冲突、沟通障碍、工作压力过大、危机事件等情况频发，这不仅影响了员工的健康和福利，还直接关联到企业的效率、效益和声誉。因此，心理筛查与危机干预在企业管理中的作用愈发显著，掌握这一技能的急迫性自不必说。那么，企业如何通过系统的

【刘寻】搞定人际关系，轻松赢得人心

沟通技巧

【课程背景】互联网时代，业绩增长压力大，行业变革充满机遇与挑战，员工感到内卷，甚至想躺平。很多员工工作家庭长期失衡，长期大量精力铺在工作上，却未必获得理想的成绩。家庭成员对自己的工作不理解，员工内心苦闷，渴望更好平衡工作与家庭。年底业绩冲刺期，员工希望既在工作中实现价值又能平衡好照顾家庭的需要。【课程目标】认识沟通的关障碍和误区，为高效沟通建立认识基础和降低沟通障碍了解个人沟通类型，提高自我认知如

【刘寻】从优秀到卓越的进阶——精力管理引领效能突破

管理者技能提升

【课程背景】工作效能的本质是工作效率和精力管理，只有精力旺盛才能持续健康高效输出。在当前企业环境中，职场人常受到双重压力，既来自工作又来自家庭。这使他们身心俱疲、睡眠质量下降，进而导致工作效能大大降低。更为严重的是，许多团队和企业都出现了高度的内耗和内在冲突，这无疑进一步加剧了员工的耗能状态，使整个组织陷入低效的恶性循环。虽然大部分企业都追求高效和产出，但对于如何平衡员工的精力、如何减少内耗和内在

【大卫祁】向上工作汇报

领导力

【课程背景】您的员工在工作汇报时，是否遇到过以下问题：重点不突出，表达啰嗦冗长；过于专业，听不懂；枯燥无法打动领导，抓不住注意力；缺乏信服等大部分人在工作汇报的时候，都会遇到以上问题。最终的问题是在思维的问题，你是在左脑表达还是右脑表达？左脑逻辑-开口说重点：一个好的工作汇报，首先一定是能够用一个逻辑的框架，去表达一个清晰的观点。只需要一个简单的四步表达框架，就能让你的当众表达逻辑清晰，重点突出，

【袁劲松】《逻辑思维7级》课程

职业素养

一、为什么学习本课程？恩格斯指出：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻不能没有理论思维。”日本著名管理学家大前研一先生在《思考的技术》一书中这样写道：新时代是个会因思考力差异而造成极大差距的时代。换句话说，新时代是个“思考力差距化”的时代，这个思考力就是指“逻辑思考”。在现代社会中，无论是工作还是学习都离不开良好的逻辑思维能力。一个人逻辑思维差，就会想的乱、说的乱、做的乱，这不仅限制个人智力素质

【大卫祁】全脑表达-商务演讲与呈现

演讲与口才

【课程背景】您的员工在当众讲话时，是否遇到过以下问题：重点不突出，表达啰嗦冗长；过于专业，听不懂；枯燥不打动人，无法抓住听众注意力；缺乏信服等。大部分人在当众表达的时候，都会遇到以上问题。最终的问题是在思维的问题，思维决定表达方式，你是在左脑表达还是右脑表达？左脑逻辑-开口说重点：一个好的当众表达，首先一定是会用一个逻辑的框架，去表达一个清晰的观点。你需要一个简单的四步表达框架，就能让你的当众表达

【大卫祁】领导魅力演讲

演讲与口才

【课程背景】领导在当众表达时，是否遇到过以下问题：无法打动员工，抓不住注意力；过于啰嗦冗长；表现力不够等？大部分领导在当众讲话的时候，都会遇到以上问题。最终的问题是在表达思维的问题，你是在左脑理性表达还是右脑感性表达？左脑逻辑-框架思维：一个好的领导发言，首先一定是能够用一个逻辑的框架，去表达一个清晰的观点。只需要一个简单的四步表达框架，就能让你的表达逻辑清晰，重点突出，这就是左脑的框架思维。右脑

【袁劲松】《辩证思维创新力》课程

问题分析和解决

一、为什么学习本课程？毛泽东曾有一句经典名言：“领导者的责任，归结起来，主要地是出主意、用干部两件事。”在现代社会，无论是国家层面的政治竞争，还是企业层面的经济竞争，都需要领导者具有卓越的“出主意”本领。遗憾的是，许多人在分析问题时，头头是道，但在解决问题时，往往会束手无策，想不出好主意，找不到巧办法。归根结底，是因为缺乏辩证思维这一把打开矛盾之门的“金钥匙”。习近平总书记曾强调，要学习掌握唯物辩

【大卫祁】跨部门沟通的能力

跨部门沟通与协作

【课程背景】您的员工在职场沟通中，是否有遇到过以下场景：无法达成共识；沟通容易产生偏差；偶尔会有冲突产生等。员工在跨部门沟通时无法产生共识，原因是双方的目标不一致，以及沟通过程不充分导致的。本课程会提供多个沟通工具帮助学员了解沟通中容易产生的盲区。而沟通产生冲突，则是由不同的沟通风格冲突，以及不会调整自己的沟通方式导致的。这门课程会提供学员多个经典的沟通工具，帮助学员站在对方角度去思考问题，并且学

【大卫祁】即兴表达力

沟通技巧

【课程背景】您的员工在需要即兴表达时，是否遇到过以下问题：忘词；过于啰嗦冗长，抓不住听众注意力；没有逻辑；缺乏信服力无法打动听众等。大部分人在即兴表达的时候，都会遇到以上问题。最终的问题是在思维的问题，思维决定表达方式，你是在左脑表达还是右脑表达？左脑即兴-框架思维：一个好的即兴表达，首先一定是能够在即兴表达的时候，用一个逻辑的框架，去表达一个清晰的观点。只需要一个简单的四步表达框架，就能让你的即

【大卫祁】TTT内训师精彩授课和表达技巧

TTT

【课程背景】内训师在授课中，通常会存在以下3个问题喜欢讲个不停，滔滔不绝但有时候讲的不吸引人介绍很多细节，啰嗦没有重点学员的学习积极性不高，气氛沉闷内训师需要提高的表达和互动培训技巧。表达层面需要提升的是如何快速准确的表达去让听众了解这个知识点，互动培训技巧则是需要培训师了解培训的正确步骤和相应的互动参与方法。本课程从原理入手，帮助内训师在课堂上掌握适合成人学习的互动技术，集合美国四大互动培训专家

【邱尉宁】化险为夷：生产一线的安全管理能力提升

管理者技能提升

课程背景：火灾、爆炸、坍塌、惨叫……一次次的事故背后都是人员和财产的巨大损失，甚至企业因此破产倒闭，经营者锒铛入狱。所以安全是企业的生命线，是一切经营业绩的前提。“安全一百分，事故零发生”是所有企业的追求，同时绝大多数的安全问题都是发生在生产一线，因此生产一线的安全管理决定了一个企业的整体安全状况。本课程通过对一线管理者安全管理的“角色”、“认知”、“职责”、“方法”四个方面的讲述，建立对生产一线

【邱尉宁】PMC生产计划与物料控制

采购管理

课程背景：生产计划与物料控制（简称：PMC）是企业的神经中枢，生产计划与物料控制能力不足将会直接导致企业资金占用、库存积压、设备稼动率降低和生产效率不足，并进一步降低企业的竞争力、增加人员流失率。“提升物料计划与存量管制，加强生产计划与进度控制”是企业持续降本增效的重要手段。本课程通过“概念讲解”、“流程梳理”、“职责明确”、“部门联动”四个方面的讲述，建立对生产计划与物料控制的系统性认知，通过P

【邱尉宁】精益管理：TPM全面生产维护推进实战

生产管理

课程背景：工业4.0、自动化、机器人……越来越多的生产线正在一步步走向自动化和无人化，所有的生产和交付都是环环相扣按计划进行，对于计划的达成率也要求越来越高。在这样的情况下，一个环节出现停滞，将会导致整条产线的停滞，甚至影响到合同的交付。如何保证设备的低故障甚至零故障？如何建立系统性的设备维护体系？如何有效推进设备维护体系？这三个问题是企业保障顺畅生产所亟需解决的，从而全面提升企业生产制造效率达成

【邱尉宁】秩序井然：5S现场管理推进精益革新

现场管理

课程背景：环境会对人的潜意识产生影响，从而影响一个人的外在行为。在图书馆会自发的保持安静，在西餐厅会优雅的吃饭，在酒吧则是随着摇滚疯狂。5S管理主要为企业创造一个良好的工作环境，5S管理的成果将会直接对企业的各经营环节产生影响，但在现实中很多5S现场管理却往往出现坚持不下去的情况。根据目前企业5S管理的实际情况，本课程通过“厘清概念、树立样板、制定标准、全面实施、交叉检查、持续纠正”的5S管理模型