【田睿】中层干部管理实务

中层管理

课程目标【通过本课程您将学习到】管理的系统理念、关键因素及相互影响中层管理干部的角色定位、能力分析及工作要求中层管理干部的实际工作实操误区及破解方案课程大纲一、管理基础知识概述1、中层管理者必备的管理知识体系企业管理工作的本质剖析企业管理工作的基本目的企业管理工作的基本构成企业管理工作的基本内容情景演示，案例分析2、中层管理者必备的10种意识风险意识成本意识利润意识资源意识关系意识控制意识决策意识

【张天（生产管理）】制造企业“6S”管理实战

5S6S7S

课程目标消除企业在生产过程中可能面临的各类不良现象 有效提升个人行动能力与素质 改善文件、资料、档案的管理 提升工作效率，达到有效提升团队业绩的目的。 有效处理工具、物品、器械的管理，使工序简洁化、人性化、标准化 提高员工素质，激发工作积极性，造就一流企业； 树立持续改善和现场中心主义的意识和相关工作方式方法。 改善生产环境，还能提高生产效率 认识新经济时期现场管理面临的主要问题与挑战

【张天（生产管理）】制程品质管制与改善（PE）

质量管理

第一章品质管理总论一、 品质不良对产销经营的影响二、 需要确保品质的理由三、 工厂品质管理的范围1. 设计品质2. 工程技术品质3. 制程品质4. 管理品质四、 产品品质不良主要原因1. 由于设计不良而引发2. 由于工程技术问题引发3. 由于制程责任而引发4. 由于管理流程不良而

【张天（生产管理）】消除现场成本损失.精益生产成本价

现场管理

一.现场管理与成本控制的前提：现场管理人员的角色认知与定位1. 新时期下管理面临的挑战和机遇2. 现场管理的地位和使命3. 现场管理在执行中的角色和作用4. 现场管理执行能力的主要构成5. 现场管理的权力和管理原则6. 角色认知?对自己和环境的分析二. 成本的定义与展望：制造成本降低的主要手段和常用管理工具1.什么是成本及成本管理的主要内容2.成本观念的更新和现代成本控制3.改进质量和改进生产力4

【林之】领导统御艺术与技巧

领导艺术

课程内容：　　第一部分员工管理与权威铸就　　一、如何管理下属　　1．了解他才能管理他　　2．性向测试　　3．跳断桥的实验：判断他人的误区　　二、如何铸就经理人的权威　　1．温和的语气加上一支枪　　2．"你要把***球给我！"　　3．你的权力来自……？　　4．管理者应避免的几种错误　　5．能力很重要，技巧不可缺　　第二部分如何带好团队　　三、强化团队意识　　1．从狼与螃蟹看团队与群体的区别　　2．团

【林之】心理学在人力资源管理中的应用

其他

课程大纲：　　第一部分心理学及其理论应用　　（一）了解人的心理及其因素　　1、管理的角色与技能　　2、心理学是什么：纵横观　　（二）心理学在人力资源中的主要作用　　1、帮助真正地了解人性　　2、提高招聘技能　　3、协调团队人际关系　　4、促进人-职-组织匹配　　5、设计多样化的激励手段和考核手段　　6、提升员工满意度管理技能　　7、帮助管理者提升领导魅力　　（三）应用心理学分支及其发展动态　　1、

【林之】85,90后员工管理

员工管理

课程大纲前言：新生代员工极端异常行为的教训与启示一、解读新生代员工小案例：“有没有包月？”85,90后的成长背景、素质、能力、思维与心理环境提示----必须面对的职场现实新生代另类调查：关于你的直接上司！视频讨论：身在职场，应多些宽容少些抵触或对抗？二、新生代员工心理疏导及管理技巧研讨：员工喜欢什么样的领导风格？1、建立信任案例："囚徒困境"的启示建立新生代员工信任之五大维度信任，离不开应有的约束

【林之】压力和情绪管理

压力与情绪管理

课程大纲：第一讲：情绪认知1、认知你的三Q2、认知你的情绪3、寻觅本真之我第二讲：情绪管理1、保持高度觉察：修持静坐的功夫2、全心活在当下：不悲过去，不贪未来3、修养你的身心：致中和，立大本4、提升你的逆商：四大步骤第三讲：压从解析1、压力——现代文明病2、心与脑的冲突：而今童心已不在3、敢问压在何方：客观的压力+心造的压力第四讲：压力后果1、压力下的不同状态：从厌烦到高峰到衰竭2、压力的积极作用

【林之】非人力资源经理的人力资源管理

非人资经理管理

课程大纲：第一天：一.框架篇：战略性人力资源管理的基本内容——人力资源管理的核心原理与理论源流；——人力资源包括的基本框架——人本管理：人力资源与人力资本。二.定位篇：直线经理的人力资源管理角色定位——直线经理的人力资源管理观念与定位；——直线经理如何有效配合人力资源部门；——动成长企业直线经理的挑战：领导者而非管理者；——使人力资源管理成为直线经理最有效的管理手段。案例辩论：骨干员工流失到底是谁

【周红伟】从“数字地球”到“数字中国”

其他

课程背景国务院印发的《“十四五”数字经济发展规划》中指出，要“应对新形势新挑战，把握数字化发展新机遇，拓展经济发展新空间，推动我国数字经济健康发展”。本课程针对“数字经济与中国经济数字化转型”，的国内外产业布局与政策解读。首先介绍了数字经济的内涵，分析数字经济时代如何实现高质量发展以及企业如何进行数字化转型；然后分析了中国数字经济发展的内在逻辑；总结了中国经济数字化转型的挑战和重点。课程目标推进数

【周红伟】人工智能算法应用开发和落地实践

人工智能

课程背景本课程打破先理论再动手的传统的学习方式，精心按照学习曲线设计课程结构，从人工智能真实的应用场景与案例出发，先讲生动的案例，配合详实的实际操作说明，然后在动手实现场景的基础上，逐步引入人工智能学习中的相关理论知识，以递进学习的新颖方式层层剖析人工智能开发的主流场景，让大家在真正动手开始进行人工智能应用的开发的同时，对人工智能理论学习有更深的理解，提高人工智能学习的效率，可作为有意从事人工智能

【周红伟】数字化转型： 银行数字化营销落地

数字化

课程背景银行数字化转型关键课程，银行数字化营销课程，内容包括银行数字化营销发展现状、银行数字化营销能力分析（包括5大能力——数字化认知能力、数字化推广能力、数字化销售能力、数字化运营能力、数字化服务能力）、银行数字化触点、银行数字化营销业务设计（包括客户选择、产品设计、盈利模式、业务活动范围、关键控制点、风险管理）、银行产品策划与数字化营销能力提升行动等内容。银行数字化营销——突破营销瓶颈的关键课

【朱玉童】采纳品牌营销总裁班

品牌营销

一、营销突围（知识、工具、案例）1、正本清源品牌营销2、品牌营销有什么用？3、企业如何进行营销诊断？4、企业营销爆破（如何寻找企业突破口）采纳案例分析与分享：都市丽人、金利怡卫浴、红门科技、布雷尔利、九阳豆浆机、皇明太阳能等精彩案例二、赢在品牌（知识、工具、案例）1、什么是品牌？A、品牌的由来？为什么打造品牌？B、你的企业是卖产品还是卖品牌？2、品牌进化论A、生物进化论B、生物进化与品牌发展的关系

【朱玉童】知识管理

公司治理

知识管理      1.知识管理的宗旨　　2.知识管理的分步实施　　3.建立适合知识管理的企业文化　　4.实施知识管理的一些体会　　5.变革，创新与知识管理　　6.知识管理与企业战略的衔接

【朱玉童】创新之道

公司治理

      第一部分：把握机遇，迎接挑战　　第二部分：明确产品定位　　第三部分：形成产品概念　　第四部分：完成产品定义　　第五部分：制定上市计划　　第六部分：从推销到营销