【陈春花】如何判断一个人是否具有管理能力？

领导力

人人都要成为管理者，不管他有没有这个素质。为什么这么说？因为只要我们在社会上就有一个角色，就得承担责任；一旦承担责任，就涉及到管理了。所谓管理，在某种程度下就是要取得结果。因此，作为管理者，首先，你必须得管自己；其次，你必须承担的责任。从这方面来讲，我们怎么判断一个人是不是具有管理者的素质？总体上来讲，有三个维度：第一个维度，对责任、对目标承诺的能力。有时候我们会发现，有些人是具备管理能力的，但是

【陈兆杰】用领导力的创新解决危机

领导力

2009年4月17日，由北京大学民营经济研究院和《中华工商时报》共同主办的第五届中国民营企业投资与发展论坛在北京大学百年讲堂盛大开幕。新浪财经现场直播本次活动。图为北京大学民营经济研究院领导力研究中心副主任陈兆杰。　　陈兆杰：陈兆杰上台鞠躬致意！面对金融危机，我们需要做些什么？金融危机只是一个现象，我们要把握它的来临，它的过程，我们如何应对，如何用领导力的创新，解决危机状态，以及走出困境的道路。　

【阳凡朴】领导力特训营

领导力

【培训对象】：老板、企业总裁、总经理、经理、主管【培训目标】：提升领导力【课程大纲】：这是一堂穷人变富人的必修课程，这是一堂小公司变大公司必修课，这是一堂大公司不想倒闭而必修课程，为什么有些老板如此轻松快速地赚钱,,你却仍在为中产的目标而奋斗,对你来说不应该是失策吗?你是否渴望足不出户就能轻松赚钱？你是否想打造赚钱机器？你是否想倍增利润？你是否想尽早财务自由？领导力特训营---为企业创造最大效益、

【萧枫】九型人格与领导力

领导力

1、九型人格简介；2、完美型、助人型、目标型，九型详细解读；3、九型人格在企业管理中的应用

【萧枫】中高层管理者领导力与用人之道

领导力

【课程背景】企业管理首先是人力资源管理。人力资源管理的水平决定着企业管理的水平。管理者领导力的主要来源是有效识人与用人。作为一名出色的管理者，提升领导力，应首先提升识人和用人的水平，方能万事从容，应对各条线工作中的形形色色的问题。识人和育人必须依据一定的逻辑进行判断和分析。本课程综合运用人力资源管理、管理学、心理学方面的知识，从现代最先进人力资源管理角度提供诸多的方式和技巧，帮助各条级管理者、职业

【涂芳】狮帝团队领导力

领导力

【课程背景】许多管理者当初是由优秀的员工选拔而成，由业务高手到管理高手的转变从正确的认知开始。管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，拥有优良的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但被提拔到管理岗位后，不得不面临着新的问题：原来只要管好自己，现在要管好一个团队；原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上级请示、与同级商量、对下级指导。 企业就像个舞台，在这里的每

【方德生】毛泽东领导方法与艺术

领导力

课程对象:企业中高层管理人员课程时间:0.5天课程大纲:一、领导者角色与战略思维领导者角色：通过预见和判断作出决策战略思维：科学预见和判断的基础二、毛泽东战略思维与科学决策高瞻广视看全局深思熟虑察未来审时度势抓关键洞察透视辨实质三、学习毛泽东，提高领导能力注重理论学习和运用博览群书勤于调查研究提高总揽全局能力勇于探索创新善于总结经验四、领导者自我修炼的五“要”要树立权威领导要有胸怀要提升自己形象要

【邓博】数字化时代领导力的三项修炼

领导力

课程详情：1.明确角色，转变理念，拥抱数字化变革，建立起管理者的数字化思维框架。2.掌握数字化时代业务创新方法，实现业务持续领先优势。3.适应数字化组织需求，掌握构建敏捷数字化组织的方法。 课程大纲：一、数字化时代中层管理者的使命与角色1.数字化时代运营商面临的挑战与机遇2.用OGSMT工具理解集团的战略3.中层管理者的使命与四个角色4.数字化时代中层管理者的六个意识二、数字化时代领导力

【李玮】数字化转型升级下的核心领导力

领导力

课程简介在经济转型与变革时期，企业能否在激烈的角逐中获得竞争优势，实现可持续性发展，在很大程度上，取决于企业领导者的领导力，特别是面对当今数字化转型升级的时代浪潮，企业对员工的管理从人力资源跨向人力资本，企业管理者领导力的提升尤为重要。领导力提升的核心要素是领导者的人才观，具体来说要使选、育、用、留人才观由传统模式转化为新型管理理念，才能有效提高团队领导者在组织内部的领导力与影响力，帮助企业领导者

【李泉峰】语言领导力 — 中层管理者的沟通力训练（1天）

领导力

【课程背景】中层管理者作为组织的腰部力量，起着承上启下的关键作用。作为信息传递的枢纽，中层管理者肩负战略解码和信息传达的责任。作为团队管理的核心，中层管理者主导绩效达成和团队建设的任务。沟通能力对组织永续经营和管理者个人发展的重要性不言而喻。然而许多新晋管理者由于没有经过系统的沟通训练，在团队沟通中捉襟见肘，举步维艰，造成组织巨大的资源内耗，影响组织的健康发展，作为领导力的重要一环，提高中层管理者

【舒涛】积极领导力

领导力

领导力的感悟，是不是领导才有领导力？不一定，领导力是一种人人都可以有的能力，领导力。意思说的是，我能带领别人去做一件事情，并且把这件事情做好的能力。这里面是有很多技巧的。有的人能领导一个万人大公司，也有的人就带一个几个人小团队，已经有人不服了， 平级、家庭中、下属对上级都有领导力，有的下属很有领导力。他的意见老板会听。有时候，我们也把它叫做说服力，影响力。在谈判或者销售的领域。你卖东西，你会怎么才

【赵进平】提升领导力做优秀领导者

领导力

课程目标:深刻理解领导力的内涵掌握不同情景下的领导策略掌握对员工的教练辅导技能掌握对员工合理授权的技巧掌握对员工有效激励的方式课程对象:企业中高层管理者课程时间:1-2天，6h/1天课程大纲:单元一：认识领导力一、何为领导力19、领导与管理的区别20、从管理到领导的挑战21、扩大影响力三大要素领导能力领导权力领导风格22、权力的五种来源二、领导者五大特质4、激情5、视野6、勇气7、韧性8、执行单元

【王丹琦】实效领导力培训

领导力

适合行业生产制造行业政府机关部门酒店餐饮行业教育培训行业其他课程背景一个企业要想持续发展，基业长青是离不开组织制度化管理模式的建设，但更离不开领导者的领导力。假设一个企业缺乏了领导者的权威，就没有了企业统一的行动与指挥，假设没有领导者的的洞察力，就没有了客户的独特价值。因此中国从不缺乏领导，但缺乏有领导力的领导。由于我们经历了从计划经济向市场经济的转型，我们的领导者还很大程度上习惯于计划经济下权力

【邵英华】知人善用的个人领导力

领导力

适合行业生产制造行业政府机关部门教育培训行业通信行业其他课程背景“末流的管理者通常自己亲力亲为;普通的管理者运用别人的体力来做事，而一流的管理者知人善用，懂得充分发挥他人的智慧。”知人善用是领导者最重要的核心技能。杰克·韦尔奇曾这样说“要让企业能赢，没有比人才更要紧的事情了。世界上所有精明的战略和先进的技术都将毫无用处，除非你有优秀的人来实践它。人的问题绝不只是人力资源部门的事，知人善用是每一位领

【江南】下属辅导与激励

领导力

学员对象中高层管理者课程信息标准课时：1天，6小时；标准人数：35人。课程背景在价值多元化的时代，对于你的下属不要只进行说教，要让部下体会到做出成绩的快乐，要了解部下不同的动机附加条件；管理者本人要摒弃以往滥用的毅力论、干劲等说法，避免使用模棱两可的语言，要明确告诉部下哪些是可以做的，哪些是不可以做的，将员工的行为固化，对员工的行为进行计量，而且这个计量每天都要更新，而不是一成不变的；要聚焦于员工