【穆胜】激励设计：让人人都是自己的CEO

员工激励

一、课程背景 根据穆胜咨询每年一发布的《中国企业人力资源效能研究报告》，近千家样本企业中，大部分的组织结构呈现了明显的扁平化，且这种趋势还在加速。  更加扁平的组织引发了一系列的问题。在这类架构中，如果没有更加灵活的激励，“失控”和“低效”必然如约而至。这正是大量企业当前存在的状况，当他们企图用“激发员工热情”“赋能于人”“尊重人性”“为爱发电”等情怀来回避机制设计时

【张莉】内训师督导能力（督导师）提升培训

内训师培训

培训对象：银行内训师、网点督导师培训时间：3天（6课时/天）授课方式：授课+案例讨论+训练+模拟演练培训主旨：1、训练内训师及督导师岗位的基本素质2、提升岗位认知以及核心职责3、掌握内训师基本授课能力和ATC网点现场督导法4、具备网点基础课程授课能力5、15分钟小课程授课能力通关授课老师：张莉老师培训内容：一、内训师岗位基本功训练——成就他人必先提升自我1、语言表达基础·语言表达的声音·结构性演讲

【曹丽娜】企业在职培训导师培训

内训师培训

课程背景在产品差异越来越小，竞争对手愈来愈多，而客户的要求又千变万化的今天，如何运用专业培训来提升我们的服务技能从而提高每位顾客满意度，企业在职培训导师的角色和工作就至为重要，作为部门经理，主管或部门在职培训专员，您是职员与企业之间的主要桥梁也是新雇员对您公司的第一印象，希望您能在培训工作上做出宝贵的贡献。课程目标课程希望通过各种不同形式的讨论，活动和练习以增进各学员在培训师方面的知识，期望各位于

【潘斌】《战略绩效管理》

绩效管理

2000年以来，有50%的世界500强企业从《财务》榜单消失，有的企业甚至从此消亡，导致这些企业衰落和消亡的原因中，70%的企业是因为公司的战略执行出现严重的问题，而绝大多数国内中小型企业由于缺乏系统的战略思考和战略执行能力，导致企业发展频频出现危机。本课程讲有效解决国内企业在企业发展和战略制定和执行过程中面临的困境，参与学员将了解企业战略目标制定的方法和实践，学会运用平衡记分卡进行战略解码，化战

【潘斌】《绩效指标开发与应用》

绩效管理

80%的企业都在做绩效考核，但是绩效考核真正做成功的企业却不足10%。80%的企业管理者都在试图通过绩效管理提升企业绩效和业绩，但真正通过绩效管理帮助企业实现有效管理的不足20%，绩效管理为何成为企业管理过程中的鸡肋。20世纪最杰出的管理大师，前通用汽车CEO杰克·韦尔奇先生说“绩效是区分一个伟大组织的秘密”。绩效管理作为20世纪最有效的管理工具，在企业战略制定、战略目标分解、组织目标管理、员工管

【潘斌】《绩效管理实施的技巧与方法》

绩效管理

80%的企业都在做绩效考核，但是绩效考核真正做成功的企业却不足10%。80%的企业管理者都在试图通过绩效管理提升企业绩效和业绩，但真正通过绩效管理帮助企业实现有效管理的不足20%，绩效管理为何成为企业管理过程中的鸡肋。20世纪最杰出的管理大师，前通用汽车CEO杰克·韦尔奇先生说“绩效是区分一个伟大组织的秘密”。绩效管理作为20世纪最有效的管理工具，在企业战略制定、战略目标分解、组织目标管理、员工管

【潘斌】《集团管控与组织绩效考核》

绩效管理

国内企业经过多年发展，一大批企业逐步从单一的实体企业向多元化、集团化企业迈进，然而在集团化管理中，往往出现集团公司“集而不团”，集团管理分子公司“一收就死、一放就乱”，集团对分子公司和业务单元的考核“名不正、言不顺”，出现“只考核、不管理”的种种乱象，严重影响了集团公司的掌控能力，影响了企业的凝聚力和向心力，阻碍了集团做大做强的步伐。参与学员将了解企业集团管控的方法和实践，学会在不同的发展阶段如何

【胡伟敏】非人力资源经理的人力资源管理

非人资经理管理

培训受众:企业非HR经理、主管有志提升HR专业技能者课程收益:非HR经理们要明确角色定位，避免角色错位；培养非HR经理、主管们正确、前瞻的HR新观念；提升非HR经理、主管们在HRM方面的专业技能素养；使非HR经理、主管们的管理能力、沟通能力得到质的飞跃。课程大纲:第一部分：非HR经理的角色定位角色转变困难的4个原因能力差异角色惯性角色惰性定位模糊非HR经理常见的角色错位土皇帝民意代表自然人传声筒非

【林恩】非人力资源经理的人力资源管理技能

非人资经理管理

【培训对象】企业中高层管理者、新任经理、储备干部等【培训收益】·帮助学员改变观念意识，提升对人力资源管理技能的重视度；·帮助学员学会做部门的人力资源规划和工作规划，科学的制定本部门的定岗定编和薪酬预算·帮助学员掌握本部门员工的情况，更针对性的开发员工潜能·帮助学员管掌握人才选聘的专业技巧·帮助学员掌握做人才梯队建设的步骤和技巧·帮助学员利用考核工具，实施绩效管理·帮助学员设计奖励方案，提高员工积极

【陈慧】员工激励与绩效考核——用创新的考核方式提升员工工作热情

员工激励

课程对象：管理者课程目标：随着互联网时代的到来，以及企业竞争压力的增大，绩效考核如何更好地服务于组织的发展是需要关注的问题，本课程结合谷歌、华为的绩效管理最佳实践，为学员清晰讲授绩效管理管理如何更好地创新，才能满足企业发展的要求，促使绩效考核更好地服务于组织的发展。课程时间：1天课程大纲1.  目前绩效管理存在的主要问题1.1 绩效管理与组织战略的契合性差1.2&nb

【陈慧】人人都是人力资源经理——非人力资源经理的人力资源管理

非人资经理管理

课程对象：管理者课程目标：研究表明，人力资源管理是影响员工工作满意度、离职率的重要因素之一。人力资源管理是各层级管理者的管理抓手之一，通过人力资源管理的选用育留达成管理目标，实现管理价值的提升。本课程根据人力资源管理的研究基础，通过分析人力资源管理选用育留的四大功能，帮助非人力资源经理掌握人力资源管理工具，做好管理工作。课程时间：1-2天课程大纲1.  人力资源管理的四大功能1

【陈慧】人才招聘与选择——如何找到企业发展最需要的人才？

招聘面试

课程对象：管理者课程目标：随着中国经济的不断发展，人员成本是企业的重要的财务负担之一，如何最大限度地招聘到合适的人才，确保人才满足企业的发展需要，且成本效率比最大化，是企业关注的问题之一。本课程结合企业最佳实践，为学员清晰讲授招聘的标准、方法与步骤，帮助企业更好地招聘到相关人才。课程时间：1天课程大纲1.  谁才是企业最需要的人才？1.1 组织价值观与组织使命的澄清1

【谷奇峰】新绩效：数字化时代的营销新业绩

绩效管理

Ø 本门课解决企业的1-4个问题点：l 数字时代下的外部环境变化越来越快，企业经营越来越难，那杆标企业到底长什么样子？l 在数字化时代下，企业经营越来越难，尤其是企业的战略方向如何能够找准确？l 在数字化时代，企业的成本越来越高，如何把成本控制在合理的范围内？l 在数字化时代，企业的经营效益越来越差，如何将企业的经营业绩搞上去？Ø 本门课

【尤志欣】非物质激励-激发内驱力

员工激励

对象：企业管理层 课程时间：2天课程大纲第一部分：管理体统升级1、介绍与欢迎2、发现那些激励员工的真正因素1) 令人吃惊的敬业度数据2) 心理学研究：蜡烛实验a) 外部激励伤害创新b) 注意力的垂直与水平思考3) TED演讲：丹尼尔的发现a) 聆听全球排名前十的思想家分享b) 反思我们的工作3、激励需要提升1)&nbsp

【尤志欣】培训师进化之路 ——教练型培训师

内训师培训

课程背景在知识爆炸的今天，人们可以轻而易举地获取各种知识，然而实际的学习效果却不甚理想。真正的学习发生在参与、体验、感受和碰撞中。帮助学员不仅知道、还能持续地做到行为的改变，是身为教练型培训师最重要的任务。本课程将通过三天的学习，帮助学员初步掌握教练技能，并将教练的状态和技能融入授课过程中，以更加轻松自如的状态，在各自的领域中，支持他人成长。学习目标² 理解教练型培训师的职责，学会如何打