【晏贵年】有效授权与激励

员工激励

【课程背景】为什么好的战略不能产生好的经营结果？为什么下属的工作结果总是难以达到我们的要求？为什么以前具有高效执行力的管理方式，却在今天的管理中行不通？我们许多管理者也都知道授权是一种有效的管理方法，但为什么一管就死、一放就乱呢？智能数字化时代组织与管理，与大规模标准化工业时代的管理存在根本性的区别与不同，但它的不同在哪里？带着这些问题，晏老师结合他在大学对组织文化研究及企业二十多企业管理经验，对

【李文锦】银行网点绝对成交实战训练 —之面谈与邀约营销

招聘面试

【课程背景】作为个金业务营销人员，你是否经常有这样的遭遇和困惑：不管相识多久，客户对我似乎总有戒备之心，若即若离的态度客户似乎总有一颗捉摸不透的心，面对客户各种各样的言辞总是找不准他心理的真实想法无论面谈还是邀约，“我已买过很多保险”“保险都是骗人的”——客户总是这么拒绝你推荐的银保产品；“我再考虑考虑”、“我回家商量一下”——如此之后，很难再有下文；“其他银行的收益比你这边高很多呀”——这句客户

【张毓岚】基于经验萃取的课程开发与设计工作坊

经验萃取

【课程背景】华为提出过一个观点：企业最大的浪费是经验的浪费！企业越来越重视人才培养，要打造“学习型组织”，然而我们却常常看到这样的现象：A公司销售部门张三业绩出众，连续几个月都是销冠。销售经理让他在部门月会上分享一下自己的经验，张三很认准的准备并分享了，但是其他员工照做却达不到同样的效果；B公司一位工作十余年的业务专家离职之后，储存在他大脑中的经验、技术、方法也随之被带走，其他员工遇到不能解决的问

【张毓岚】TTT-讲师授课技巧与上台训练

TTT

【课程背景】学员难以在枯燥中长期飞行，却能在感性中蹦跶前进。随着当今社会中互联网的发展，知识的存在不再是“高居庙堂之上”，而是从过往的“遥不可及”变成了现在的“触手可及”。知识的获取渠道多样化，“信息不对称”的减少弱化了传统讲师的权威，如何才能让课堂上的培训内容与众不同？90后、00后逐渐成为职场大军，充满个性的他们不拘一格，娱乐至上，喜欢短平快的节奏，如何让培训课堂吸引他们的注意力？线上培训大行

【张毓岚】TTT-内训课程开发与设计

TTT

【课程背景】在国家《十四五规划》推动高质量发展背景下，创新驱动行业尚处蓝海，业务高速发展，组织能力亟待建设；传统行业面临升级，企业之间的相互比拼实质上就是组织能力。科学系统的人才培养体系是组织能力其中一项最重要的构成。中国经济的发展速度虽然已经在追赶发达国家，我们的管理积累却还落后三百年，许多企业在组织能力打造、人才培养上仍存在巨大的进步空间。庆幸的是，越来越多的老板、高管、HR意识到组织能力建设

【何沛恣】优秀培训师的舞台风范

内训师培训

课程背景：“有口才者必定是人才，是人才者未必有口才”，当下有太多的内训师及职场人士空有一腔文才但“茶壶里装汤圆，有货倒不出”，而有的人误认为会“说”就是有“口才”，如何表达，如何张嘴在公众演讲，成为了世界即“原子弹”“互联网”之后的第三大难题，本课程旨在帮助学员如何突破自我敢于表达提供平台，敢于表达基础上提供方法与临场应变技巧的落地训练课程。针对学员：企业内训师，演讲爱好者课程收益：1、掌握讲师四

【唐丽华】TTT培训培训师

TTT

【课程背景】作为或想成为一名培训师，如何才能成为一个合格的培训师？作为新培训师，如何才能展示自己作为培训师的职业风范？作为培训师，还能通过什么方法手段提升培训效果？如何避免培训时紧张？如何避免学员身在曹营心在汉，专注在培训上？“TTT培训培训师”课程就是可以帮助大家解决以上问题，课程以边讲边练的方式开展，核心内容包含培训概述，培训的基本技巧（声眼手身步法等）讲解及训练，培训实施过程管理（包括开场，

【洪方跃】知行合一－如何让培训落地

培训体系

课程背景：企业培训的落地转化，犹如癌症，已成为培训界的世界难题，一直难以攻克！“培训，听起来很激动，回去后不行动”成了许多人参加培训后的口头禅，更是无数培训从业者的梦魇。培训不能只是听起来很激动，回去以后还必须有行动。也就是说，培训要有训后落地转化的成果。这是所有人的期望。但是学员回去后不行动，是哪些环节出现了问题？面对这样的问题，许多人沉默了。著名哲学家黑格尔曾说：博学绝非真理！运用知识才会产生

【魏方翌】慧眼识星——金牌面试官

招聘面试

【课程背景】《慧眼识星——金牌面试官》是一门关于面试技巧和识人能力的课程。旨在培养面试官的面试技能，帮助他们清晰人才画像对应的考察锚点，高效的面试，提升面试判断正确率，并吸引优秀的候选人加入。引入正确的人才对企业成功至关重要，面试几乎是管理者最重要的领导技能之一。随着人才市场的竞争加剧，面试判断准确对企业也更加重要，也更加困难。面试官不仅要能够判断候选人的能力和潜力，还要能够在面试中展现出自己的个

【魏方翌】团队管理—中层管理者选用育励汰的11个工具

招聘面试

【课程背景】本课程是新任管理干部的必修课，旨在帮助基层管理者提升正确的管理理念、时间分配和领导力技能，掌握团队管理中的选、用、育、励、汰等人力资源工具的使用方法，提升团队管理能力，推动企业持续稳定发展。随着企业发展和规模的扩大，基层管理干部是企业不可或缺的中坚力量。而团队管理能力成为评价基层管理者能力的重要指标之一。如何选用合适的选、用、育、励、汰方式建立起一支骁勇善战的团队，是基层管理者必须面对

【魏方翌】非人力资源经理的人力资源管理必修课

非人资经理管理

【课程背景】当今激烈的市场竞争中，人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素，各级经理只有参与到人力资源管理的各个环节，才能真正激活员工，激活组织，全面提升企业运营效率，降低成本。因此，系统地学习有关人力资源管理的知识和操作技能，将大大提高各级经理所领导团队的业绩表现和团队活力。本课程训练将会使高中层管理者、职能部门管理者和核心骨干全面了解人力资源管理体系并掌握人力资源管理方面的先进观念、思维方式

【陈赛红】三维六步建设高绩效团队

绩效管理

课程背景管理者如何带出一支高绩效的团队呢？是否觉得个人所需的能力而力不从心？或者费心了心思却达不到预期的目标？团队成员技能与素养参差不齐难以提升？本课程从洞察自己、洞察团队、洞察组织3个维度分为管理者准确定位、五大技能提升、解析文化与战略、打造团队文化与目标、有效认知团队和不断迭代团队6个步骤运用理论结合案例、方法与技巧分享已被探索成功的高效团队管理之路。课程对象各层级、各部门管理人员、各项目负责

【陈赛红】绩效面谈与辅导技巧

绩效管理

课程背景绩效面谈与辅导是绩效管理的生命线，绩效考核之所以失败，很多是因为绩效面谈与辅导这个环节没有做好。高效的绩效考核管理是一个PDCA循环机制，P-制定绩效指标和行动计划，D-绩效期间进行辅导，C-绩效考核与面谈，A-绩效诊断与改进；但是大部分企业及管理者都忽略了关键的D和C。很多管理者未对员工工作过程的进行有效辅导，为了考核而考核，填表打分只是走过场，也惧怕与员工进行绩效面谈，尤其是改进性绩效

【陈赛红】以目标为导向的绩效管理

绩效管理

课程背景建立管理者对绩效管理的正确认知与理解，从企业经营层面分析思考如何建立企业整体的绩效管理与考核体系，提升综合执行力。掌握绩效指标分解的技巧与工具运用方法、绩效考核标准与权重设计的要点等实务内容，推动绩效管理与考核的实效性本课程从目标管理角度出发，引导学习者认识到目标-绩效管理与考核的重点与要义，通过案例讨论分享，破除在绩效管理中的轻管理重考核的错误认知。学习运用科学分析工具，从企业经营战略出

【陈赛红】组织经验萃取工作坊

经验萃取

课程背景每位管理者都：期待企业内部关键岗位的核心经验有机会被充分萃取并传承。期待掌握经验萃取的方法和技巧，为企业知识化管理提供支持。期待人才发展不再仅仅依赖外部输入，为内部培养提供“肥沃土壤”。课程收益1.理解经验的价值和萃取经验的目的；2.掌握经验使用的场景和角色的作用；3.设计规划萃取的实施路径，确定萃取边界和访谈对象；4.运用访谈专家的流程，话术，方法，初步整理建模；5.应用经验萃取的模型和