易凌峰《管理心理学-凝聚人心》
团队管理
课程内容 一、 性格心理学与胜任力管理 二 咨询心理学与管理沟通开发 三、 积极心理学与员工心态培育 四、 情绪心理学与员工情商提升
施俊琦行为决策与管理心理
领导艺术
课程主题 行为决策与管理心理 对应素质 领导力 适用对象 处级及以上/高级主管 标准课时 6或者12小时 授课方式 专业知识和案例分析
王东新世代00后员工管理
员工管理
课程背景:00后逐渐进入到了职场,企业不得不面对越来越多新世代的员工,他们个性、自我、又保守,他们注重当下、重视KOL,对于企业的管理提出了更高的要求,对于管理者的领导艺术提出了更多的诉求。通过多年来对国内外百余家大中型企业(其中包括众多欧、美、日、韩企业)提供咨询及培训服务的经验沉淀,结合对国内外众多企业及企业家的案例研究开发此课程。本课程注重从实践入手,差异化的识别年轻的员工,从用人为知开始,
王东《管理角色转变与领导风格》 ---打造高执行力团队
团队管理
课程背景:中层干部是企业发展的脊梁,担负着企业承上启下、承点启面和承前启后的重任,同时也承受着来自上级、下级、同级以及外部客户等多方面的压力,所以对于企业中层干部综合管理技能的提升要求也越来越高。在市场竞争日益白热化以及企业在不断寻求变革发展的背景下,企业中层干部对自我角色的准确认知与定位,以及自我综合管理技能水平的高低都直接影响着企业发展的速度与格局,所以提升企业中层干部的角色认知能力和综合管理
王东《DISC高效沟通术》
沟通技巧
授课方式:  本课程除了主题讲授与案例分享外,还结合讨论互动、视频教学、情境模拟、角色扮演和现场演练指导等多种教学方法的综合运用,以保证学员的吸收和效果的掌握。课程讲授—Lecture   案例分析—Case   角色扮演—RP      分组讨论—GD   
王东《跨部门沟通与执行力》
沟通技巧
课程收益:- 掌握高效沟通的方法;- 掌握与不同人进行沟通的方法;- 掌握与不同层级的人进行沟通;- 熟练掌握不同的沟通方式;授课方式:  本课程除了主题讲授与案例分享外,还结合讨论互动、视频教学、情境模拟、角色扮演和现场演练指导等多种教学方法的综合运用,以保证学员的吸收和效果的掌握。课程讲授—Lecture   案例分析—Ca
王东高执行力团队打造
执行力
课程背景:调查发现,中国有80%的国企有相对严重的团队执行力问题,民企有60%的团队执行力问题,两种其中大约有40%以上的企业有严重的团队执行力效率低、有偏差等问题。企业为何团队执行不力?其实,很多时候都跟企业员工,特别是企业各级领导人不能正确理解团队执行内容有很大的关系。多年来对企业团队执行力提升进行了深入的研究。通过多年来对国内外百余家大中型企业(其中包括众多欧、美、日、韩企业)提供咨询及培训
张向颖《基本盘建设——企业从0到1到N的基石》
公司治理
张向颖《联合经营范式可持续发展战略》
公司治理
许林芳《政委体系运作与实践》
团队管理
政委如何带领团队照镜子政委如何感知团队的温度政委如何赋能组织提效能政委如何与业务背靠背政委如何做好文化布道官政委的角色定位政委的选拔政委的培育政委的流动机制政委的考核政委的组织架构
吴永彬《教练式高尔夫——向下管理(管理情境演练)》
教练领导力
【课程背景】根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,并采用先进、常用的管理理念,将情境领导、教练技术、性格领导等管理学理论,发展出教练式情境管理培训课程。随着95、00后新生代员工逐渐成为企业的生产主力军,旧有的“管人理事”的管理模式已经无法满足于新生代员工的需求,他们不认为人是可以管理的,相反他们更崇尚“以人为本”的人性化、科学化管理。“事情可管理,人际关系可
吴永彬《基层领导力——赋能团队管理,迈向高绩效》
领导艺术
【课程背景】基层管理者还需要领导力吗?被称为“兵头将尾”、企业里面最小的官、最基层的管理者,只需要按照公司的制度和流程去要求下属,督导执行并完成就行了。没错,基层管理者的首要任务做到上传下达、承上启下达、督导下属执行。然而怎样才能使基层员工自动自发遵照执行和服从管理?并且赋能员工超越绩效呢?当今社会里越来越人性化,而在企业中仅靠传统管理方式已然不足,还需要基层管理者具有很强的领导力,才能树立起个人
吴永彬《关键谈话——教练式绩效反馈与辅导的艺术》
教练技术
【课程背景】在组织中,绩效反馈与辅导是绩效管理体系极为重要的一环,绩效反馈并不只是当员工拿出工作结果后在与之进行,而是围绕员工整个工作过程中,在绩效过程形成前、形成中和形成后分别作为切入点来推动员工绩效水平,需要认识到绩效反馈与绩效辅导的重要性。在反馈与辅导中,尤为重要的就是如何与员工做出在当下最恰当、最合适、最能起到反馈预期效果的沟通。企业新生代员工愈发增多,如何调动员工积极性,正面积极引导员工
吴永彬《DISC高效沟通》
沟通技巧
【培训背景】# 在日常工作,是否存在这样的困惑?#◆ 为什么员工经验丰富,却在现任岗位绩效不佳?◆ 为什么能力差距不大的人,却有着完全不同的工作结果?◆ 为什么有些工作岗位需要的团队氛围,就那么难体现?作为企业的职业人士,要明白“成功的第一要素,是懂得如何做好人际关系”。卡耐基研究的结论:“专业知识在个人成功中作用只占15%,其余85%取决于人际关系。”了解自己和对方的沟通风格,了解双方的性格特质
周小博华丽转身:从校园人到职场人 ——新进员工的角色认知与职业化基本素养
管理者技能提升
课程背景:江山代有人才出,长江后浪推前浪!新员工,既是企业的新鲜血液,更是企业的未来栋梁!但是,初涉江湖的职场菜鸟,如何快速完成从学校人到职业人的转变,成为有良好心态,有冲劲,有执行力,有责任心,有团队精神的好员工?本课程将从角色转变、观念转变、阳光心态、执行力、职业发展、工作方法等六个角度,帮助新员工从内到外,迅速完成从职场小白到职场能手的跨越。课程受益:● 让学员清晰校园人到职场人的角色转变;
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