【唐丽华】MTP-中层管理者管理技能训练

管理者技能提升

【课程背景】许多管理者接受过很多管理及领导力相关培训，而每个学习课程都是独立的。所以常常迷茫，这些课程出自哪里，是否经得起推敲？各个知识点或课程之间是什么关系？同时也不知道自己是否学习了足够而全面的管理技能，如果不够，仍有欠缺，那缺的又是什么？如何才能形成一套系统，让自己更加系统地把这些能力运用在日常管理工作中呢？MTP是一套系统的管理知识体系，经过70年实践检验的经典课程，恰好解决了管理者的这些

【唐丽华】克服团队协作的五种障碍

团队管理

【课程背景】为什么团队成员表面一团和气，背后却办公室政治不断？为什么大家讨论问题，总是避重就轻，有想法却有所保留？为什么同一个信息，传递下去，理解偏差巨大？为什么大家对同事的行为偏差视而不见？为什么各个团队领导只顾自己小团队，而不顾大局？因为团队成员之间存在五种障碍，包括“缺少信任、惧怕冲突、缺乏承诺、逃避责任、忽视结果”。《克服团队协作五种障碍》工作坊，就通过活动、分享、讨论、案例分析等多种互动

【林广阔】危机意识--国家安全与军民融合企业的发展抉择

危机公关

【课程背景】实施军民融合发展战略是从国家发展和安全全局出发作出的重大决策，是应对复杂安全威胁、赢得国家战略优势的重大举措。军民融合发展相关产业与国际安全形势发展和国家安全战略有关密切的关连，对科技、安全和市场的反应十分敏感，有志于开拓军民融合发展领域的企业，必须要对国家安全需求和所面临的困难问题进行深入细致的研究分析，全面了解掌握问题所在和解决思路，预测分析未来军民融合领域的发展方向和投资热点，从

【林广阔】做好基层党员队伍管理与教育工作应把握的核心要点

领导力

【课程背景】在中国共产党的基层党建和教育方面，党员队伍的管理和思想政治教育是一项十分重要的教育内容，是保持党的纯洁性和先进性的重要思想保证，必须持之以恒和与时俱进的加以开展。目前企事业单位内部的党组织，在党员管理和理想信念教育方面，都或多或少存在着组织管理和思想教育方面的问题，主要原因在于对党组织制度运用和对党员教育管理方面跟不上时代要求，如何避免”假、大、空”的形式主义教育方式方面缺少真招实功，

【林广阔】运用隐性教育方式指导党员的理想信念教育

战略管理

【课程背景】在中国共产党的基层组织建设和思想政治教育方面，党员的理想信念教育是一项十分重要的教育内容，是保持党的纯洁性和先进性的重要思想保证，必须持之以恒和与时俱进的加以开展。但当前各级基层党组织面临的最大问题，就是如何在学员理想信念教育方面避免”假、大、空”的形式主义方式和教育内容，能够取得实实在在的触及思想灵魂的成效，让党员无论身在何位，业在何处，都能够始终保持思想上的纯洁性，时刻能够用理想信

【林广阔】以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

其他

【课程背景】党的二十大全面总结新时代以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的重大成就和宝贵经验，全面把握新时代新征程党和国家事业发展新要求、全国各族人民新期待，制定行动纲领和大政方针，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大论断、重大措施。在党章中体现党的二十大报告的重要内容，使之成为全党的行为规范和根本遵循，有利于把学习党章与学习党的二十大精神有机结

【左美云】智慧养老：模式与案例

其他

课程概述根据国家统计局2017年发布的数据，60岁及以上人口为2.41亿。老龄社会遇到信息社会，破解无人养老和人口红利流失的出路之一是智慧养老。在这样一个时代，需要了解智慧养老的含义与模式，需要了解智慧养老在各地的积极探索，在这个过程中进一步明确未来养老的方向。课程特色知识传授、案例教学、同伴练习、互动研讨。课程收获学员既可以了解智慧养老提出的背景、含义，也可以了解智慧养老的模式、服务与运营，还可

【华雅琪】人民币与外币反假培训

其他

课程对象：银行现金从业人员、现金中心管理人员课程时长：3-6小时（可根据要求调整）授课讲师：华雅琪授课方式：理论讲解、案例分析、互动讨论课程内容：第一部分、反假货币法规与现金收付业务规范一、反假货币理论知识与业务技能的法规政策要求1、现金收付人员相关要求2、清分人员相关要求3、鉴定人员相关要求二、货币鉴别、假币收缴与鉴定业务流程规范（重点讲授）1、2019年3号令主要内容2、反假货币相关业务概念和

【华雅琪】证件反假培训

其他

课程对象：柜面人员、网点主任、大堂经理、会计主管授课讲师：华雅琪课程时长：3-6小时（可根据要求调整）授课方式：实物观察、小组讨论、案例分析、互动问答课程内容：第一部分、二代居民身份证1. 二代居民身份证基本知识2. 实名制账户的相关法规文件、监管要求、监管处罚（1）2007《中华人民共和国反洗钱法》（2）银发（2015）392号《中国人民银行关于改进个人银行账户加强账户管理的

【隋福建】压力与情绪管理

压力与情绪管理

课程对象:任何在压力下工作，希望通过改善压力管理的技巧以达到提升工作绩效与生活品质的人群。(主要针对需要处理繁琐工作的员工、白领、企业家等课程方向:树立面对压力的正确观念，并从技能上提升他们对压力源的控制，从时间管理到情绪管理到阳光心态最终落实到日常生活和工作中具体的应用方法的传授等等，全面提升企业员工面对压力，转换压力，管理情绪的综合能力，进而提升整体的工作绩效。[时间:0.5天]课程结构:第一

【倪龙天】思维力：高效工作汇报与逻辑表达

结构化思维

课程背景：                                                       &nbsp

【倪龙天】金字塔原理·构建逻辑思考与高效表达

结构化思维

课程背景：                                                       &nbsp

【倪龙天】自我赋能：情绪与压力管理

压力与情绪管理

课程背景：                                                       &nbsp

【倪龙天】自我赋能：职业化核心素养

职业素养

课程背景：  职业素养是所有职场人士在职业活动中应该遵循的行为准则，是职业人在一定生理和心理条件基础上，**教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的，在职业活动中起到决定性作用的，内在的，相对稳定的基础品质，是促使职业人在工作岗位上产生良好工作绩效的关键素质。因此，企业员工职业化程度的高低，不仅影响员工职业生涯的成败，也阻碍了企业快速发展。正是基于上述认识，本课程浓缩倪老师多年

【倪龙天】自我赋能：团队协作与高效沟通

跨部门沟通与协作

课程背景：                                                       &nbsp